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        1. 異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

          A.能否進(jìn)行光合作用B.能否利用光能
          C.能否利用化學(xué)能D.能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          (16分)下圖反應(yīng)圈示意圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分, A、B、C三類微生物參與其中。請選擇或填充:

           (1)A類細(xì)菌 (自養(yǎng)型、異養(yǎng)型)生物它進(jìn)行著 (好氧的、厭氧的)________________(合成代謝、分解代謝)。

          (2)B類細(xì)菌是________________(自養(yǎng)型、異養(yǎng)型)生物,它進(jìn)行著(好氧的、厭氧的)______________(合成代謝、分解代謝)。

          (3)         類細(xì)菌的活動,造成土壤中氮元素的喪失,降低了土壤肥力?刹扇_____________的措施抑制這類細(xì)菌。

          (4)          類細(xì)菌的活動可以增加土壤肥力,這種作用稱之為________________________。

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          科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

          A.能否進(jìn)行光合作用                B.能否利用光能

          C.能否利用化學(xué)能   D.能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

          A.能否進(jìn)行光合作用                B.能否利用光能

          C.能否利用化學(xué)能   D.能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述,不正確的是

          A.異養(yǎng)型生物不都是消費者

          B.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌

          C.生產(chǎn)者中有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型

          D.沒有分解者生態(tài)系統(tǒng)不能維持穩(wěn)定

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          同步練習(xí)冊答案