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        1. 下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中可得出(   )

          A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

          B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝

          C.若基因②不表達,則基因③和④也不表達

          D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變

          ABD


          解析:

          本題考查的是基因控制生物性狀的知識,以圖表的形式給出信息,側重于考查學生獲取知識的能力和對基因的表達的理解程度;虻谋磉_是指控制合成相應的蛋白質。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中可得出(   )

          A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

          B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝

          C.若基因②不表達,則基因③和④也不表達

          D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。?

          基因①    基因②     基因③     基因④?

          ↓       ↓        ↓          ↓?

          酶①     酶②      酶③        酶④?

          ↓       ↓        ↓          ↓?

          N-乙酸鳥氨酸→鳥氨酸→瓜氨酸→精氨酸琥珀酸→精氨酸?

          從圖中可得出(多選)

          A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的?

          B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝?

          C.若基因②不表達,則基因③和④也不表達?

          D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變?

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (06廣東卷)下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。

             

          從圖中可得出

          A. 精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

          B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝

          C.若基因②不表達,則基因③和④也不表達

          D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變

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          科目:高中生物 來源:2012-2012學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

          下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可能得出的結論是(    )

           

          基因①   基因②     基因③      基因④

          ↓       ↓         ↓           ↓

          酶①    酶②      酶③        酶④

          ↓      ↓         ↓           ↓

          N-乙酸鳥氨酸→鳥氨酸→瓜氨酸精→氨酸琥珀酸→精氨酸

          A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

          B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝

          C.若基因②不表達,則基因③和④也不表達

          D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變

           

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