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          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A．植物的導(dǎo)管是死細胞，木纖維是細胞的產(chǎn)物 
          B．培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌，屬于生態(tài)系統(tǒng)
          C．人工合成脊髓灰質(zhì)病毒就是人工制造了生命
          D．人、松樹和草履蟲的生命系統(tǒng)層次不完全相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題植物的導(dǎo)管和木纖維都是死細胞，A項錯誤；培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌，屬于群落，B項錯誤；病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在活細胞中才能生活，因此，盡管人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，但不意味著人工制造了生命，C項錯誤；人和松鼠都屬于個體層次，而草履蟲屬于單細胞生物，它既屬于細胞層次，又屬于個體層次，故正確答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖流程為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)分別選用的編號是（　　） ①  ②  ③  ④
          A.④②
          B.③②
          C.③④
          D.④③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進行正常生命活動的必要條件．請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A，B，C，D，E表示器官或細胞，①②③表示物質(zhì)．） 

          （1）圖中A通過垂體對B發(fā)生作用屬于（填“神經(jīng)”或“體液”）調(diào)節(jié)；當(dāng)③分泌過多時，會對A和垂體起作用；圖中C是由增殖分化形成的．
          （2）長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力 ， 請根據(jù)圖解分析原因： ．
          （3）當(dāng)SARS病毒第二次進入機體時，首先對SARS病毒起免疫作用的物質(zhì)是 ， 對于侵入機體細胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過免疫來完成．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是
          A. Ⅳ2性染色體異常是因為Ⅲ2在形成配子過程中XY沒有分開
          B. 此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh
          C. 若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3個體為男性且患血友病的概率為1/2
          D. 若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。下列敘述正確的是（　�。� 
          A. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
          B. I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
          C. 基因c中堿基對若發(fā)生改變，生物體性狀一定會發(fā)生改變
          D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各圖表示某雄性動物細胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答：
          (1)該動物的體細胞中染色體數(shù)目是__________條，該動物可以形成__________種類型的精子。
          (2)正在進行減數(shù)分裂的細胞是圖__________，含有染色單體的細胞是圖__________，沒有同源染色體的細胞是圖__________。
          (3)圖B所示的細胞有__________個四分體，圖C所示的細胞所處的分裂時期為__________，圖D所示的細胞經(jīng)細胞分裂后形成的是__________。
          (4)A細胞有__________條染色體，有__________個DNA分子，有__________個染色體組。A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是__________。
          (5)此5個細胞發(fā)生的先后順序可能是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是
          A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某果蠅體細胞中的一對同源染色體，用“1”表示部分基因的相對位置．翻翅基因（A）為純合致死基因，星狀眼基因（B）也是純合致死基因（AA，BB，XAXA ， XBXB認為是純合，XAY，XBY不認為是純合）．請回答下列問題： 
          （1）由圖可知基因在染色體上的相對位置關(guān)系，說明基因在染色體上呈排列．
          （2）A，a和B，b這兩對基因的遺傳（遵循/不遵循）基因的自由組合定律．在減數(shù)分裂過程中，翻翅基因和正常翅基因有時會隨著非姐妹染色單體片段的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因發(fā)生重組．
          （3）已知Y染色體上無這兩對等位基因，為了探究這對同源染色體是常染色體還是X染色體，研究人員選取翻翅雌果蠅和翻翅正常眼雄果蠅雜交，若F1雌雄比例為 ， 則這對同源染色體是X染色體．如果上述致死基因位于常染色體上，在不考慮交叉互換的情況下，用上圖所示的翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有種．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落．下列分析錯誤的是（　�。� 
          A.④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因
          B.圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向
          C.甲、乙種間關(guān)系的調(diào)節(jié)還需要信息傳遞的作用
          D.無機環(huán)境中的CO2可以來自細胞呼吸
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案