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        1. 【題目】某兒童患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議他平時(shí)要多食用(
          A.新鮮水果和蔬菜
          B.鈣片和維生素D
          C.谷物種皮
          D.蛋白質(zhì)與糖類

          【答案】B
          【解析】解:某兒童患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,是由于體內(nèi)缺少鈣鹽,要補(bǔ)充鈣鹽和維生素D;新鮮水果和蔬菜補(bǔ)充的是維生素;谷物的種皮補(bǔ)充的是維生素B和纖維素.
          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是(

          A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
          B.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
          C.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
          D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列激素中具有協(xié)同作用的是

          A.胰島素和胰高血糖素

          B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

          C.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素

          D.胰島素和腎上腺素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在某細(xì)胞中存在吸能反應(yīng):葡萄糖+果糖→M。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述,正確的是

          A. 葡萄糖和果糖都是不能水解的糖

          B. 組成M和酶的元素均為C、H、O

          C. 催化該反應(yīng)的酶也能催化M的水解

          D. 吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是

          A. 細(xì)胞膜是所有細(xì)胞“生命系統(tǒng)的邊界”

          B. 核仁是所有細(xì)胞核糖體形成的必備條件

          C. 神經(jīng)細(xì)胞具有較多突起,有利于細(xì)胞的物質(zhì)交換

          D. 細(xì)胞膜上的膜蛋白必須經(jīng)過高爾基體的加工和包裝

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】纖維素這種多糖在下列哪種生物體內(nèi)可以找到(
          A.水螅
          B.大熊貓
          C.柳樹
          D.蛔蟲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在研究Na+、K+、Ca2+等無機(jī)鹽通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):

          (1)向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na的量如上圖所示。則可據(jù)圖判斷,神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗____________!澳乘幬铩钡淖饔脵C(jī)理是________________________。

          (2)如果在青蛙的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+的吸收明顯減少,但K的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+____________的活性。

          (3)紅樹林分布于熱帶亞熱帶海岸潮間帶,通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫,通過葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,它是強(qiáng)耐鹽植物。那么紅樹林從海水及土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

          ①實(shí)驗(yàn)步驟:

          a.取生長(zhǎng)發(fā)育相同的紅樹林植物,分成A、B兩組,放入適宜濃度的含有K、Ca2+的溶液中;

          b.A組給予正常的呼吸條件,B組________________________;

          c.一段時(shí)間后測(cè)定________________________。

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

          a.若兩組植株對(duì)K、Ca2+的吸收速率相同,說明________________________________________;

          b.________________________,說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】第十二屆西藏登山大會(huì)于2014年10月拉開帷幕。登山愛好者在登山過程中生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( ) ①體溫下降
          ②機(jī)體耗氧量降低
          ③皮膚血管收縮
          ④體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強(qiáng)
          ⑤甲狀腺激素分泌量增加
          A.①③④
          B.①④⑤
          C.②③⑤
          D.③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是(
          A.噬菌體、細(xì)菌
          B.變形蟲、草履蟲
          C.藍(lán)藻、酵母菌
          D.桿菌、發(fā)菜

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