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        1. 【題目】多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此可知:此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是

          A. 52、52 B. 52、50 C. 50、50 D. 50、49

          【答案】B

          【解析】試題分析:肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=900/18=50, 氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=50+2=52,故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因中的堿基排列順序代表遺傳信息,克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并命名為中心法則,經(jīng)過科學家不斷的深入研究,發(fā)展后的中心法則如下圖所示:

          (1)假如現(xiàn)提供模板、原料、酶、ATP及適宜的條件,利用中心法則完成以下問題:

          ①以DNA為模板,以脫氧核苷酸為原料,產(chǎn)物是____________。

          ②以__________為模板,以氨基酸為原料,產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。

          (2)已知TACTGCGGTAGT是基因上的一段堿基序列,由它指導合成的化合物是_____肽。

          (3)翻譯的場所是______________,運載氨基酸的工具是____________。

          (4)人類的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的,從此例可看出基因通過控制______________來控制代謝過程,進而控制生物性狀。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示某二倍體動物精原細胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細胞有關的不同分裂時期的圖像。請據(jù)圖回答問題。

          1圖1曲線表示______________的數(shù)量變化,B點后的細胞名稱是____________。

          2圖2中,細胞________處于圖1中的OB段不含B點。

          3圖2中,細胞甲中有____個染色體組,細胞丁中有______個染色單體。乙細胞中染色體上的基因可與染色體________上的基因發(fā)生自由組合。

          4圖2中,丙細胞處于________期。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“中心法則”表示了生物界遺傳信息的傳遞規(guī)律(如下圖所示),下列有關敘述錯誤的是

          A. 克里克不僅參與發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),還揭示了中心法則

          B. 正常情況下,②③⑥過程不可能在人體內(nèi)發(fā)生

          C. ①④過程的原料分別是脫氧核糖核苷酸、氨基酸

          D. ⑤過程發(fā)生的變異可為生物進化提供原材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示發(fā)生在細胞核內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是

          A. 此過程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸

          B. 真核細胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細胞核

          C. b鏈中(A+G)/(T+C)的值一定與c鏈中的相同

          D. 正常情況下,a、d鏈都應該到不同的細胞中去

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是

          A. 圖中e為感受器,a為效應器

          B. 當有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處

          C. 受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/span>

          D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段

          A能攜帶遺傳信息 B上面有密碼子

          C能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D能控制蛋白質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是關于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關系的敘述,正確的是

          A基因可以通過控制酶的合成來間接控制生物的性狀

          B生物體的性狀完全是由基因決定的

          C基因與性狀之間一定是一一對應的關系

          D蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的

          A. Mg是葉綠素不可缺少組成成分

          B. 哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

          C. 植物缺Fe時葉片光合作用減弱

          D. 人體內(nèi)氧元素含量很高

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