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        1. 【題目】將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如圖所示,回答下列問題:

          (1)ab段,I組植株葉肉細胞內合成[H]的場所有____________。該植株在 點時體內有機物總量最少;若增加I組的透光量(其他條件不變),c點向_________移。

          (2)e點相比,f點時葉綠體內ATP的含量__________()

          (3)根據(jù)實驗結果,提出在大棚栽種該作物時提高產(chǎn)量的一項具體措施_______________。

          (4)組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,則此時組植株的總光合速率______(大于”“等于小于)I組植株,判斷的理由是_________________。

          【答案】(1)細胞質基質、線粒體、葉綠體 c

          2)高

          3)在dg段對應的時間段(約130——330)進行遮光處理

          4)大于 組植株線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,說明組植株的呼吸速率大于組植株,且d點時兩種植株的凈光合作用速率相等,所以組植株的總光合速率大于組植株的光合速率

          【解析】(1)分析曲線可知,組植株ab段凈光合速率為負值,光合作用的速率小于呼吸作用的速率,且凈光合速率逐漸增加,說明此時即進行光合作用又進行呼吸作用,葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體;c凈光合速率為0,表示光合作用與呼吸作用相等,c之前光合作用小于呼吸作用,有機物在減少,到c點時不再減少,此時體內有機物總量最少;若增加組的透光量,光合作用速率增強,呼吸速率不變c點應向左移動。

          (2)分析曲線可知,f點由于光合午休現(xiàn)象,二氧化碳進入細胞間隙的量減少,三碳化合物的量少,暗反應減慢,消耗的ATP減少,葉綠體內ATP的含量高。

          (3)分析題圖可知,dg區(qū)段,遮光的凈光合速率大于不遮光的凈光合速率,因此,在大棚栽種該作物時提高產(chǎn)量的一項具體措施在dg段對應的時間段進行遮光處理。

          (4)分析題圖可知,d點時兩種條件下的凈光合速率相等,若組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多表示呼吸作用更強,實際光合作用強度等于凈光合作用強度加上呼吸作用強度,組植株的總光合速率大于組植株。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆花的顏色受兩對基因(Aa、Bb)共同控制,兩對基因對性狀的控制關系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實驗的結果:請根據(jù)以上信息分析

          1)基因Aa的根本區(qū)別在于基因中 不同,這對基因的遺傳遵循 定律。

          2)若實驗結果證明上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則雜交組合F2紫色花植株的基因型共有種,其中雜合子所占比例為。

          3)為探究上述兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律(不考慮交叉互換),某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進行測交,觀察、統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

          預期結果及結論:

          若子代花色及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合自由組合定律;

          若子代花色及比例為 或全為白色,則兩對基因的遺傳不符合自由組合定律。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示系統(tǒng)為食物網(wǎng)的結構模式圖,相關敘述中不正確的是( )

          A在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在

          B在該食物網(wǎng)中,H處于三個不同的營養(yǎng)級

          C若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內會明顯變大

          D在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者的能量流動圖解,其中A代表初級消費者的攝入量,A、B、CD、E、F、GH分別表示各部分的能量,下列說法正確的是( )

          A.初級消費者與次級消費者間的能量傳遞效率為G/B×100

          BCF、H的能量都流入分解者

          CC部分的能量屬于該初級消費者的同化量

          DG表示次級消費者攝入的能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于細胞產(chǎn)物的是

          A抗體 B胰島素 C木纖維 D腸肽酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于糖類和蛋白質的鑒定實驗中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是(
          A.兩種試劑都不需要現(xiàn)用現(xiàn)配
          B.所用NaOH溶液的質量濃度相同
          C.所用CuSO4溶液的質量濃度相同
          D.使用的都是堿性環(huán)境中的Cu2+

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示利用二倍體西瓜(2N)培育出四倍體西瓜(4N)及四倍體西瓜產(chǎn)生花粉過程中染色體數(shù)目的變化過程,下列說法正確的是( )

          A.表示有絲分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色體數(shù)目加倍

          B.表示減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,表示花粉經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生花粉的過程

          C.①②③過程中可能都含有同源染色體

          D.圖中過程發(fā)生了染色體數(shù)目變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物技術專題】

          如圖所示為植株的四種人工繁殖方式示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中單倍體植株通常的獲取方式是___________。若圖中單倍體細胞含2個染色體組,A有4個染色體組,則過程所用化學試劑的作用是______________________。

          (2)若想在C過程中獲得突變體,進而培育成新品種植株,應用物理誘變或化學誘變的方法處理__________。

          若要獲得水稻的人工種子,則應選用圖中的___________結構,該結構與正常受精卵形成的___________有類似的結構和發(fā)育過程。

          (3)若D為胡蘿卜-羊角芹,過程最常用的誘導劑是___________,融合依據(jù)的原理是________________________________。在融合細胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基的成分通常包括瓊脂、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和___________等。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質中同時含有磷和氮元素的是( )

          A. 丙酮酸 B. 核苷酸 C. 氨基酸 D. 脂肪酸

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