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        1. 【題目】圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

          A0~A段表示間期,染色體復(fù)制,DNA體含量加倍

          B動(dòng)物細(xì)胞中,只有在B~D段含有兩組中心體

          CC~D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

          D細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁

          【答案】 A

          【解析】 O~A段表示間期,進(jìn)行染色體復(fù)制(DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成),所以DNA含量加倍,A正確中心體在間期進(jìn)行了復(fù)制,所以A~D段細(xì)胞中都含有兩組中心粒,B錯(cuò)誤;C~D段表示有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,所以此時(shí)細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:0:1,D錯(cuò)誤;B~C段表示分裂中,由于核膜、核仁在前期解體消失,中期細(xì)胞中沒(méi)有核膜和核仁,而細(xì)菌細(xì)胞是原核生物,沒(méi)有核膜、核仁,所以細(xì)菌與B~C段細(xì)胞都沒(méi)有核膜、核仁,C錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

          B. 轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中

          C. 種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性

          D. 轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在植物細(xì)胞內(nèi),調(diào)控各種生理活動(dòng)的中心是(

          A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的是

          A脂肪酶 B淀粉酶 C蛋白酶 DDNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】世界上最胖的人是生活在墨西哥北部城市,體重達(dá)550公斤的曼努埃爾烏里韋,因?yàn)橘樔膺^(guò)多,過(guò)去5年間他只能躺在自己家中的床上,床幾乎被肉淹沒(méi),烏里韋體內(nèi)含量最多的化合物是( )

          A. 脂肪 B. C. 蛋白質(zhì) D. 葡萄糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題。研究中設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。

          請(qǐng)利用以上裝置完成對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度的測(cè)試。

          I.實(shí)驗(yàn)步驟:

          1)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟:

          甲、乙裝置D中放入________________,乙裝置作為____________

          將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理,放在_______________等相同的環(huán)境中

          ③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_________________________________________

          2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟:

          甲、乙裝置D中放入__________________,乙裝置作為__________________

          將裝置甲、乙放在__________________________________等相同的環(huán)境中

          ③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中____________________________________________。

          3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:


          實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

          測(cè)定植物
          呼吸作用強(qiáng)度

          甲裝置

          ___①____(填左或右移)15 cm

          乙裝置

          右移05 cm

          測(cè)定植物凈
          光合作用強(qiáng)度

          甲裝置

          ___②____(填左或右移)45 cm

          乙裝置

          右移05 cm

          .實(shí)驗(yàn)分析:假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么

          1)該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h

          2)白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是____________。

          2)圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的____________段,圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、

          染色單體______ 個(gè)和DNA分子________ _個(gè)。

          3)人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂___ _次,但癌細(xì)胞可以______________,所以容易形成腫瘤癥狀。

          (4)人的壽命主要是由細(xì)胞的 (分裂次數(shù),細(xì)胞壽命,兩者共同)決定。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線(xiàn)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉索抗性基因,BamH、Hind、Sma直線(xiàn)所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

          1圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的 。過(guò)程采用的操作方法通常是

          2過(guò)程采用的生物技術(shù)是_______。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過(guò)程可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵 胎。

          3為檢測(cè)人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá),可采用 技術(shù)。

          4對(duì)代孕牛的要求是 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、aB、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)如圖。下列相關(guān)分析不正確的是

          A.根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例可判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循自由組合定律

          B.圖中親本的基因型應(yīng)分別為AABBaabb

          CF1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為三角形果實(shí)∶卵圓形果實(shí)=31

          DF2三角形果實(shí)中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體應(yīng)占

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          同步練習(xí)冊(cè)答案