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        1. 【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是(
          A.Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
          B.P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
          C.該種群中雜合體的比例會越來越高,逐漸取代純合體
          D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

          【答案】C
          【解析】解:A、Q點后,A的基因頻率逐漸升高,說明A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,由此可知在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,A正確; B、P點時,A和a的基因頻率相等,而A和a的基因頻率之和為1,所以此時A和a的基因頻率均為50%,B正確;
          C、由圖可知,A的基因頻率逐漸升高,a的基因頻率逐漸降低,所以該種群中雜合體的比例先升高,后降低,逐漸被AA純合體取代,C錯誤;
          D、在自然選擇的作用下,由于自然選擇是定向的,所以種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,D正確.
          故選:C.
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用(基因的分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代),還要掌握基因頻率的變化(某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)測定亞硝酸鹽含量的敘述,不正確的是

          A. 顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變

          B. 不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同

          C. 樣品液顯色后,通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量

          D. 亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)需在鹽酸酸化條件下

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中圖1,圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是(
          A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
          B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期
          C.圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c也可對應(yīng)圖3中的DE段
          D.圖1中1為紡錘絲,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中d

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】最早證實基因在染色體上的實驗證據(jù)是

          A.孟德爾的豌豆雜交實驗

          B.薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實驗

          C.摩爾根的果蠅雜交實驗

          D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,如圖是其一個精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過程中某個環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷(
          A.圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,細(xì)胞中含一個染色體組
          B.三對基因的遺傳遵循自由組合定律
          C.圖示細(xì)胞中,a基因來自基因突變或基因重組
          D.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示.有關(guān)敘述錯誤的是(
          A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離
          B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點可認(rèn)為,有利性狀的蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存
          C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
          D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個種群

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在適宜溫度、不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答:

          (1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是________。

          (2)圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是________

          (3)如丙圖所示中與甲圖c點相符合的是________(填序號)。

          (4)e點與d點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量________;f點之后,限制A植物光合速率的主要因素為_________________。

          (5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時,比較植物A、B的有機(jī)物積累速率Ma、Mb的大小和有機(jī)物合成速率Na、Nb的大小,結(jié)果應(yīng)分別為Ma________Mb、Na________Nb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程,仔細(xì)分析圖中曲線變化,并回答:
          (1)圖B中有個染色體,個DNA分子,個染色單體.該生物體細(xì)胞中含有條染色體.
          (2)圖B表示的分裂時期相當(dāng)于圖A中段,圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多? . ①和②兩條染色體是經(jīng)過所形成.
          (3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中段;
          (4)上述細(xì)胞分裂全過程中,參加分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外還有:

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)RNA的敘述錯誤的是( )

          A. RNA的基本組成單位是脫氧核苷酸

          B. 一般RNA是由一條核糖核苷酸連接而成

          C. RNA含有4種堿基

          D. RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案