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          【題目】輕松愉悅的精神狀態(tài)會(huì)促進(jìn)T細(xì)胞的分化，并引起抗體生成能力升高。說(shuō)明健康的心態(tài)能使細(xì)胞免疫能力和體液免疫能力分別（ ）
          A．提高、降低 B．降低、提高 C．提高、提高 D．降低、降低
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題體液免疫和細(xì)胞免疫中都需要T細(xì)胞起作用，故輕松愉悅的精神狀態(tài)細(xì)胞免疫和體液免疫能力都會(huì)提高。選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是
          A. 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中后即出現(xiàn)磚紅色沉淀
          B. 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
          C. 將斐林試劑加入到淀粉溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
          D. 將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于纖維素的說(shuō)法中，不正確的是：
          A. 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
          B. 纖維素是一種生物大分子，不溶于水
          C. 竹筍含有豐富的纖維素，但纖維素不能為人體提供能量
          D. 纖維素能被吸收進(jìn)入人體細(xì)胞，能吸附大量脂肪，有助于減肥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)
          A. 化學(xué)本質(zhì)是淀粉B. 只含有C、H兩種元素
          C. 遇碘液變藍(lán)色D. 含有羧基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某個(gè)DNA片段由1000個(gè)堿基對(duì)組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的54%，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為（ ）
          A. 460個(gè)B. 920個(gè)C. 1380個(gè)D. 1620個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀魚(yú)科魚(yú)類(lèi)是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)，但在其分類(lèi)和進(jìn)化問(wèn)題上還存在不少爭(zhēng)議。按照傳統(tǒng)的分類(lèi)觀點(diǎn)，太湖新銀魚(yú)、小齒日本銀魚(yú)、有明銀魚(yú)三個(gè)物種分別屬于三個(gè)不同的屬�？茖W(xué)工作者在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，采取分子生物學(xué)手段，對(duì)它們進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。
          資料1：基于傳統(tǒng)的調(diào)查法，已知三種銀魚(yú)在自然條件下的分布區(qū)域（見(jiàn)下圖）。
          資料2：三種銀魚(yú)線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數(shù)據(jù)（%）（見(jiàn)下表）。
          比較的銀魚(yú)
          Cyth基因脫氧核苷酸序列差異（%）
          太湖新銀魚(yú)與小齒日本魚(yú)
          26.57
          太湖新銀魚(yú)與有明銀魚(yú)
          24.32
          有明銀魚(yú)與小齒曰本銀魚(yú)
          -16.95
          請(qǐng)依據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題： 
          （1）自然條件下，太湖新銀魚(yú)和小齒日本銀魚(yú)不會(huì)發(fā)生基因交流。其原因主要是____________。
          （2）三種銀魚(yú)的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發(fā)生可以說(shuō)明基因突變具有____________的特點(diǎn)。
          （3）三種銀魚(yú)中，親緣關(guān)系最近的兩種是____________，支持你的這一觀點(diǎn)的證據(jù)是____________。
          （4）三種銀魚(yú)都能很好地適應(yīng)所生存的環(huán)境，這是____________的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列進(jìn)行光合作用的生物，結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是 （）
          A. 藍(lán)藻 B. 衣藻 C. 苔蘚 D. 玉米
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（ ）
          A. 隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖B. 造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
          C. 阻止塵埃，防止污染D. 防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，下列分析錯(cuò)誤的是
          A. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n可能為23
          B. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n 等于46
          C. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1
          D. 若曲線表示減數(shù)分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1
          

			
          

			
          
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