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        1. 【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

          ①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

          ②人的口腔上皮細(xì)胞

          ③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

          ④干種子細(xì)胞

          ⑤蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞

          ⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞

          A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥

          C. ①②④⑥ D. ②③④⑤

          【答案】A

          【解析】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離人的口腔上皮細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,不能發(fā)生質(zhì)壁分離洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡,能發(fā)生質(zhì)壁分離干種子細(xì)胞無(wú)大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁和大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離洋蔥根尖的根冠細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡,能發(fā)生質(zhì)壁分離,所以選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血型的鑒定可以作為親子鑒定的方法之一。某夫婦均為ABO血型系統(tǒng),這種血型由基因IA、IB、i控制,這三個(gè)基因互為等位基因。已知血型及與血型對(duì)應(yīng)的基因型關(guān)系如下表所示。該夫婦基因型分別為IAi和IAIB,則下列血型的小孩一定不是該夫婦所生的是( )

          血型

          基因型

          A

          IAIA、IAi

          B

          IBIB、IBi

          AB

          IAIB

          O

          ii

          A.A型B.B型C.AB型D.O型

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】激動(dòng)素是—種細(xì)胞分裂素類(lèi)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將生長(zhǎng)狀態(tài)—致的豌豆幼苗隨機(jī)分為A、B、C三組,實(shí)驗(yàn)處理方法如表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

          組別

          頂芽處理

          側(cè)芽處理

          A

          去除

          2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹

          B

          保留

          2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹

          C

          保留

          蒸餾水涂抹

          (1)植物頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱(chēng)為_________。

          (2)A組側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度_________(填“高于”、“低于”、或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度,原因是_________。

          (3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加—個(gè)處理組D,D組的處理是_________,預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________:(填“大于”、“小于”、或“等于”)A組的生長(zhǎng)量。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家把質(zhì)膜與細(xì)胞的其余部分脫離,并將質(zhì)膜冰凍,然后將其從疏水層撕裂。利用這種技術(shù)制作電子顯微鏡觀察材料,發(fā)現(xiàn)撕裂面上有很多顆粒。由以上實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是

          A. 磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架

          B. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的重要成份

          C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

          D. 蛋白質(zhì)分子嵌插或貫穿于磷脂雙分子層

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì)

          B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來(lái)自于氨基和羧基

          C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

          D. 蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,因?yàn)榧に氐幕瘜W(xué)成分均為蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,記錄其膜內(nèi)Na含量變化如圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如圖中曲線II所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)液M中只有Na的濃度會(huì)發(fā)生變化

          B. 圖中A點(diǎn)后,細(xì)胞膜外Na的含量依然高于膜內(nèi)

          C. 曲線II的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na的濃度有關(guān)

          D. 圖中C點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在孟德?tīng)柕木哂袃蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中重組性狀類(lèi)型能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的

          A1/4 B1/8 C1/9 D1/16

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是

          A. 駱駝的長(zhǎng)毛與細(xì)毛B. 豌豆的紫花和紅花

          C. 西紅柿的抗病與易染病D. 水稻的早熟和晚熟

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】低倍鏡觀察中,當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時(shí),操作顯微鏡的人的目光注視的部位是( )

          A. 鏡筒 B. 物鏡 C. 目鏡 D. 物鏡與裝片的距離

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