【題目】下列關(guān)于育種的敘述，正確的是
A. 基因工程育種與雜交育種的原理完全不同
B. 多倍體育種得到的個體都能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
C. 明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點
D. 誘變育種可按照人類的意愿來改造生物的性狀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)僅含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)
B. 核膜具有選擇透過性，而核孔不具有選擇透過性
C. 細(xì)胞核是遺傳的控制中心
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述中，不正確的是
A. 衰老細(xì)胞內(nèi)某些色素積累，比如脂褐素積累還會影響細(xì)胞內(nèi)的信息交流
B. 衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低；比如酪氨酸醜活性降低，黑色素減少所以表現(xiàn)為白發(fā)
C. 衰老細(xì)胞的呼吸速率減慢，細(xì)胞中自由水的含量降低，代謝變慢
D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積減小，細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸速率增大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測序結(jié)果，請據(jù)圖回答問題：
(1)圖中朱紅眼與深紅眼兩個基因是否為等位基因？____________，是否遵循基因的分離定律和自由組合定律？____________。該染色體上的基因中能否全部表達(dá)？____________，原因是____________。
(2)若計算此染色體中基因的堿基數(shù)量，是否遵循A＝T、G＝C的原則？____________，原因是__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述，下列敘述正確的是
A. 動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
B. 糖原和淀粉分別是動、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)
C. 馬鈴薯細(xì)胞中含量最多的化合物是淀粉
D. 質(zhì)量相同的糖、脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體（用虛線表示）和性染色體（用實線表示）．其中A，a表示基因．下列分析不合理的是（ ） 
A.正常雄性個體產(chǎn)生含基因A和X的雄配子概率是 
B.突變體Ⅰ的形成可能是基因突變
C.突變體Ⅱ發(fā)生的變異能通過顯微鏡直接觀察到
D.突變體Ⅲ發(fā)生的變異屬于基因重組
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物細(xì)胞的分裂圖象，其中1～4 表示染色體，著絲粒均在染色體的端部．下列相關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.圖中的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B.圖中的細(xì)胞染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半
C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離
D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)進(jìn)行有關(guān)酶的實驗：
組1 1﹪淀粉溶液＋新鮮唾液＋本尼迪特試劑→紅黃色沉淀
組2 2﹪蔗糖溶液＋新鮮唾液＋本尼迪特試劑→無紅黃色沉淀
組3 2﹪蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液＋本尼迪特試劑→
下列敘述錯誤的是
A. 自變量是底物和酶 B. 指示劑均可用碘—碘化鉀溶液替代
C. 組3的結(jié)果是紅黃色沉淀 D. 實驗結(jié)果證明酶有專一性
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