閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
某研究小組開展了一系列探究活動，請回答下列問題。
（1）許多土壤中的動物有較強的活動能力，且身體微小，所以進行土壤中小動物類群豐富度的調查常采用取樣器取樣的方法，而不采用 法或 法進行調查。
（2）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究土壤小動物類群豐富度，小組同學設計了右圖所示裝置，從選取的土樣中收集小動物。這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學們完善該裝置 。
（3）通過對四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度的研究，繪制曲線如圖。一般來說，土壤有機物含量越多，土壤動物的種類和數(shù)量也越多。分析圖中曲線可知，四種植被類型中土壤有機物含量最低的是 。
（4）蚯蚓作為一種重要的土壤動物，在促進物質循環(huán)和增加土壤肥力等方面起著積極作用。蚯蚓糞中含有豐富的N、P等養(yǎng)分，如氮元素被植物體吸收后，可參與多種物質和結構的合成，其中包括 （多選）。
A．核酸 B．ATP C．纖維素 D．細胞膜
（5）小組成員用蚯蚓糞提取液、原土（蚯蚓生活環(huán)境的土壤）提取液、全營養(yǎng)液、不同濃度生長素（IAA）溶液和蒸餾水分別處理綠豆插條，結果如下表。
| 組別 實驗結果 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 蚯蚓糞提取液 | 原土 提取液 | 全營 養(yǎng)液 | 85??mol/L IAA | 170??mol/L IAA | 蒸餾水 | |
| 每株插條平均根數(shù) | 5.29 | 3.72 | 3.82 | 5.44 | 6.02 | 3.17 |
| 每株插條平均根長（mm） | 37 | 12 | 17 | 29 | 24 | 14 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆山東冠縣武訓高中高二下學期第二次模塊生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分) 以下是關于種群和群落的有關研究，請回答：
（一）在某森林群落中，植物和動物的分布如下表：
|
|
上層 |
中層 |
下層 |
|
植物 |
喬木 |
灌木 |
草本 |
|
動物 |
雀鳥、戴勝 |
煤山雀、黃腰柳鶯 |
靴雉、昆蟲 |
（1）上表反映了群落的 結構，同時說明群落中的生物有明顯的
現(xiàn)象。
（2）此群落中植物的分布主要取決于 。
（二）某生物興趣小組對校園中四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度進行研究。
（1）進行土壤中小動物類群的豐富度調查常采用 法。
（2）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究土壤小動物類群豐富度，興趣小組設計了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，他們這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學們完善該裝置： 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：天津市南開區(qū)2010屆高三第一次模擬考試（生物） 題型：綜合題
（18分）某研究小組開展了一系列探究活動，請回答下列問題。
（1）許多土壤中的動物有較強的活動能力，且身體微小，所以進行土壤中小動物類群豐富度的調查常采用取樣器取樣的方法，而不采用 法或 法進行調查。
（2）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究土壤小動物類群豐富度，小組同學設計了右圖所示裝置，從選取的土樣中收集小動物。這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學們完善該裝置 。
（3）通過對四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度的研究，繪制曲線如圖。一般來說，土壤有機物含量越多，土壤動物的種類和數(shù)量也越多。分析圖中曲線可知，四種植被類型中土壤有機物含量最低的是 。
（4）蚯蚓作為一種重要的土壤動物，在促進物質循環(huán)和增加土壤肥力等方面起著積極作用。蚯蚓糞中含有豐富的N、P等養(yǎng)分，如氮元素被植物體吸收后，可參與多種物質和結構的合成，其中包括 （多選）。
A．核酸 B．ATP C．纖維素 D．細胞膜
（5）小組成員用蚯蚓糞提取液、原土（蚯蚓生活環(huán)境的土壤）提取液、全營養(yǎng)液、不同濃度生長素（IAA）溶液和蒸餾水分別處理綠豆插條，結果如下表。
|
組別
實驗結果 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
蚯蚓糞提取液 |
原土 提取液 |
全營 養(yǎng)液 |
85µmol/L IAA |
170µmol/L IAA |
蒸餾水 |
|
|
每株插條平均根數(shù) |
5.29 |
3.72 |
3.82 |
5.44 |
6.02 |
3.17 |
|
每株插條平均根長（mm） |
37 |
12 |
17 |
29 |
24 |
14 |
①生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，
經(jīng)過一系列反應轉變成生長素。
②原土提取液中有無生長素？ 。得出該結論的依據(jù)是 。
③1、4、5三組實驗結果說明 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三下學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
(7分)請回答下列生物實驗的有關問題：
(1)將人的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色，而細胞質基質接近___________色。
(2)探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設置不同pH條件下的對照。某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調整到合適的數(shù)值，而只能調整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是____________________________________。
(3)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，某小組同學使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，第三天抽樣用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內酵母菌過多，難以數(shù)清。為正常進行酵母菌的計數(shù)，應當采取的措施是____________________________________。
(4)土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有___________和目測估計法兩種，目測估計法是按預先確定的___________來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。
(5) 如圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x，其食用的動物性食物所占比例為a，至少需要的生產者量為y，那么x與y的關系可表示為 。
A、y＝90ax＋10x B、y＝25ax＋5x
C、y＝20ax＋5x D、y＝10ax＋10x
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
