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          下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲
            
          曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請據(jù)圖回答：
            
            
          (1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在　　　　　　 段。
            
          (2)細(xì)胞中含有同源染色體的時期在　　　　　　 段。
            
          (3)EF段形成的原因是　　　　　　　　  　　　　　　　　。
            
          (4)該細(xì)胞主要在　　　　  段可能發(fā)生等位基因分離；導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在　　　　　　 段。
            
          (5)從曲線的　　　  點(diǎn)開始，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體，單個細(xì)胞中可能含兩個Y染色體的時期是　　　　　 段。
              
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）BC  
            
          （2）AD  
            
          （3）姐妹染色單體分離，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中
            
            (4)CD　 CD 
            
          (5)D　 FG
              
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012年人教版高中生物必修2 2.1減數(shù)分裂和受精作用練習(xí)卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。請據(jù)圖分析回答：

          （1）該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在       。
          （2）細(xì)胞中含有同源染色體的時期在     。
          （3）EF段形成的原因是                   。
          （4）該細(xì)胞主要在   段可能發(fā)生等位基因分離。
          （5）從曲線的     點(diǎn)開始，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體；單個細(xì)胞中可能含兩個Y染色體的時期是       段。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012屆福建省廈門外國語學(xué)校高三10月月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (11分)下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請據(jù)圖回答：
           
          (1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在            段。
          (2)細(xì)胞中含有同源染色體的時期在            段。
          (3)EF段形成的原因是                                                       。
          (4)該細(xì)胞主要在         點(diǎn)可能發(fā)生等位基因分離到不同的細(xì)胞；導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在                段。
          (5)從曲線的       點(diǎn)開始，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體，單個細(xì)胞中可能含兩個Y染色體的時期是
                    段。
          (6)假設(shè)該生物的基因型為AaBb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上），以該生物體細(xì)胞中的這兩對同源染色體為例,在下面的方框中畫出該生物雄性個體細(xì)胞處于FG段的細(xì)胞分裂示意圖并在染色體上標(biāo)出基因的位置。(4分)
           
           
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012年人教版高中生物必修2 2.1減數(shù)分裂和受精作用練習(xí)卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。請據(jù)圖分析回答：
          


          


          （1）該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在       
。
          


          （2）細(xì)胞中含有同源染色體的時期在      。
          


          （3）EF段形成的原因是                   
。
          


          （4）該細(xì)胞主要在    段可能發(fā)生等位基因分離。
          


          （5）從曲線的      點(diǎn)開始，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體；單個細(xì)胞中可能含兩個Y染色體的時期是        段。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年福建省高三10月月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (11分)下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請據(jù)圖回答：
          


           
          


          (1)該細(xì)胞中DNA解旋主要發(fā)生在            
段。
          


          (2)細(xì)胞中含有同源染色體的時期在            
段。
          


          (3)EF段形成的原因是                                                       
。
          


          (4)該細(xì)胞主要在         
點(diǎn)可能發(fā)生等位基因分離到不同的細(xì)胞；導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在                
段。
          


          (5)從曲線的       
點(diǎn)開始，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體，單個細(xì)胞中可能含兩個Y染色體的時期是
          


                    
段。
          


          (6)假設(shè)該生物的基因型為AaBb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上），以該生物體細(xì)胞中的這兩對同源染色體為例,在下面的方框中畫出該生物雄性個體細(xì)胞處于FG段的細(xì)胞分裂示意圖并在染色體上標(biāo)出基因的位置。(4分)
          


          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
 
          

          

 
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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