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          如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)分析回答：
          

          

          (1)
          		

          

          曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而________。
          

          

          

          (2)
          		

          

          對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午________過(guò)高，________過(guò)強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的________供應(yīng)大量減少，以致________反應(yīng)階段植物體內(nèi)的C5化合物不能與之結(jié)合，使________的形成大為減少。
          

          

          

          (3)
          		

          

          DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是________使光合作用的________反應(yīng)減弱，為暗反應(yīng)提供的________的生成量減少。
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：1．逐漸增強(qiáng);2．逐漸增強(qiáng);3．光照減弱,光,ATP和［H］;
          解析：
          		

          氣溫,蒸騰作用,CO2,暗,三碳化合物
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：生物教研室
				題型：022
			
          

						
          下圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)分析回答：
          

          

          （1）曲線AB段表明限制光合作用速率的因素是_________________________________
          

          ______________________________________________________________________________________________________________。
          

          （2）C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的原因是___________________________________________
          

          __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
          

          （3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的__________、___________的生成量大量減少。
          

          （4）從圖中可以推斷，限制光合作用的環(huán)境因素有______________、_______________等。
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：貴陽(yáng)師大附中2009學(xué)年第一學(xué)期高二期中檢查（生物卷）
				題型：071
			
          

						
          

          下圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，分析回答：
          

          

          （1）曲線AB段表明限制光合作用速率的因素是________。
          

          （2）C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱原因是________。
          

          （3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的________的生成量大量減少。
          

          （4）從圖中可以推斷，限制光合作用的環(huán)境因素________。

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：071
			
          

						
          下圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)分析回答：
          

          

          （1）曲線AB段表明限制光合作用速率的因素是_________________________________
          

          ______________________________________________________________________________________________________________。
          

          （2）C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的原因是___________________________________________
          

          __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
          

          （3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的__________、___________的生成量大量減少。
          

          （4）從圖中可以推斷，限制光合作用的環(huán)境因素有______________、_______________等。
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西田陽(yáng)高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          在夏季晴朗的白天，科學(xué)家對(duì)某種綠色植物葉片光合作用的強(qiáng)度進(jìn)行分析，得到如圖的曲線。請(qǐng)分析曲線圖并回答：

          （1）AB段說(shuō)明：光合作用的強(qiáng)度隨著_________強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。
          （2）與B點(diǎn)比較，C點(diǎn)時(shí)空氣中的二氧化碳進(jìn)人葉肉細(xì)胞的量是增多還是減少？__________。
          （3）由D點(diǎn)到E點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度是增大還是減小？__________。
          

			
          

			
          
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