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        1. 池塘養(yǎng)魚時(shí),為能長(zhǎng)期保持較高的產(chǎn)魚量,應(yīng)采取的最佳方案是( )
          A.大量增加餌料的投放量    B.大量增加魚苗的投放量
          C.及時(shí)、適量地捕撈成魚    D.限制捕魚

          C

          解析試題分析:生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),草地破壞后能恢復(fù),而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力,但有一定的限度。在池塘中養(yǎng)魚,由于食物、空間等環(huán)境因素,所以要及時(shí)、適量地捕撈成魚,才能長(zhǎng)期保持較高的產(chǎn)魚量。故選C。
          考點(diǎn):生物系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
          點(diǎn)評(píng):本題較容易,要求學(xué)生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的概念、類型和特征的理解。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽渦陽(yáng)四中高二(普通部)下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          池塘養(yǎng)魚時(shí),為能長(zhǎng)期保持較高的產(chǎn)魚量,應(yīng)采取的最佳方案是( )

          A.大量增加餌料的投放量    B.大量增加魚苗的投放量

          C.及時(shí)、適量地捕撈成魚    D.限制捕魚

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          池塘養(yǎng)魚時(shí),為能長(zhǎng)期保持較高的產(chǎn)魚量,應(yīng)采取的最佳方案是


          1. A.
            大量增加餌料的投放量
          2. B.
            大量增加魚苗的投放量
          3. C.
            及時(shí)、適量地捕撈成魚
          4. D.
            限制捕魚

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