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        1. 【題目】如圖是減數(shù)分裂過(guò)程的簡(jiǎn)圖,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

          A. 染色體復(fù)制發(fā)生在過(guò)程①中

          B. 如果是卵原細(xì)胞的分裂,則D、E、F、G四個(gè)細(xì)胞中只有一個(gè)為卵細(xì)胞

          C. 聯(lián)會(huì)和同源染色體分離發(fā)生在過(guò)程②中

          D. 過(guò)程③中染色體數(shù)目是過(guò)程②中染色體數(shù)目的一半

          【答案】D

          【解析】①為減數(shù)第一次分裂前的間期,②為減數(shù)第一次分裂,③④為減數(shù)第二次分裂,染色體復(fù)制發(fā)生在過(guò)程①減數(shù)第一次分裂前的間期中,A正確;卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞,三個(gè)極體,因此D、E、F、G四個(gè)細(xì)胞中只有一個(gè)為卵細(xì)胞,B正確;聯(lián)會(huì)和同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,②為減數(shù)第一次分裂,C正確;過(guò)程③包括減數(shù)第二次分裂后期,后期中的染色數(shù)目加倍,與過(guò)程②減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目相等,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是因?yàn)椋?/span>
          A.肌細(xì)胞形狀不同
          B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
          C.支配其運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同
          D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)目、排列順序可能不同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是

          A紅細(xì)胞易變形破裂

          B血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變

          CmRNA中一個(gè)堿基發(fā)生了改變

          D基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一。如圖為某健康人的血糖變化情況,此人在11時(shí)前僅進(jìn)了早餐。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 糖類(lèi)是人體內(nèi)某些大分子物質(zhì)的組成成分,如ATP中含有脫氧核糖

          B. 人體內(nèi)A點(diǎn)時(shí)胰高血糖素的分泌量增加,B點(diǎn)時(shí)胰島素的分泌量增加

          C. B點(diǎn)時(shí),為維持血糖水平,肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原開(kāi)始分解成葡萄糖進(jìn)入血液

          D. 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專(zhuān)供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),叫做分泌蛋白,下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的(
          A.血紅蛋白
          B.呼吸氧化酶
          C.胃蛋白酶原
          D.性激素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,免吃草,狐食兔,狼捕食狐,構(gòu)成了一條食物鏈,狐所處的消費(fèi)者級(jí)別及營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是( )

          A. 次級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) B. 次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          C. 三級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D. 三級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化,回答問(wèn)題:
          (1)過(guò)程①表示細(xì)胞,該過(guò)程中使細(xì)胞增加,且染色體經(jīng)后再分配到子細(xì)胞中.
          (2)過(guò)程②表示細(xì)胞,該過(guò)程使細(xì)胞體積增大.
          (3)過(guò)程③表示細(xì)胞,該過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及發(fā)生了穩(wěn)定性變化.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列行為不會(huì)傳染艾滋病的是( )

          A.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管

          B.與艾滋病病人共進(jìn)晚餐

          C.與艾滋病病人共用剃須刀

          D.與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是(
          ①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例
          ②雜種產(chǎn)生配子種類(lèi)的比例
          ③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
          ④雜種自交后代的基因型比例
          ⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
          A.①③⑤
          B.②④⑤
          C.②③⑤
          D.①②④

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