(13分)下圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A、B、C代表的依次是 、 、 。
(2)圖中的相關(guān)內(nèi)分泌腺是指 。
(3)人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是 。體溫的相對恒定是維持機體 的穩(wěn)定,是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(4)某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。試問:
①人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于 增多和 不暢造成的。
②該男子無明顯禽流感病癥,但此人在此期間有沒有感染禽流感病毒? ,理由是 。
(5)人體具有體溫調(diào)節(jié)能力,但人在高溫環(huán)境中易發(fā)生中暑現(xiàn)象,這說明 。
(6)兩棲類等變溫動物不具有體溫調(diào)節(jié)能力,其機體耗氧量隨環(huán)境溫度的降低而下降,原因是 。
(1)皮膚中的溫覺感受器,立毛肌收縮,汗腺活動旺盛
(2)甲狀腺,腎上腺
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境。
(4)產(chǎn)熱,散熱,感染過,因為此人體內(nèi)有相應的抗體
(5)人體的體溫調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
(6)變溫動物當環(huán)境溫度下降時,體溫也下降,體內(nèi)酶活性降低,呼吸作用減弱
【解析】(1)產(chǎn)熱增加的方式有立毛肌收縮,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,甲狀腺激素和腎上腺素增加,促進代謝;炎熱環(huán)境下的感受器是皮膚中的溫覺感受器;散熱增加的方式有汗腺活動旺盛和皮膚血管舒張。
(2)使代謝活動增強的激素有甲狀腺激素和腎上腺素。
(3)人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),體溫的相對恒定是維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(4)發(fā)熱增加是產(chǎn)熱增加、散熱不暢造成的;因為此人體內(nèi)有相應的抗體,所以感染過禽流感病毒。
(5)中暑現(xiàn)象說明人體的體溫調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
(6)由于變溫動物當環(huán)境溫度下降時,體溫也下降,體內(nèi)酶活性降低,呼吸作用減弱,所以兩棲類等變溫動物不具有體溫調(diào)節(jié)能力,其機體耗氧量隨環(huán)境溫度的降低而下降。
科目:高中生物 來源:2013屆四川省雙流市棠中外語學校高三9月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(13分)下圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A、B、C代表的依次是 、 、 。
(2)圖中的相關(guān)內(nèi)分泌腺是指 。
(3)人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是 。體溫的相對恒定是維持機體 的穩(wěn)定,是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(4)某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。試問:
①人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于 增多和 不暢造成的。
②該男子無明顯禽流感病癥,但此人在此期間有沒有感染禽流感病毒? ,理由是 。
(5)人體具有體溫調(diào)節(jié)能力,但人在高溫環(huán)境中易發(fā)生中暑現(xiàn)象,這說明 。
(6)兩棲類等變溫動物不具有體溫調(diào)節(jié)能力,其機體耗氧量隨環(huán)境溫度的降低而下降,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是________;⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是________和________及A結(jié)構(gòu)中的下丘腦。
(3)當激素增多時,③和④都將減少,這種作用叫做__________________。
(4)若上圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)的方式是________________,體溫調(diào)節(jié)中樞是________。
(5)在動物體的各項生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面。一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受______________________的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看作________的一個環(huán)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是________;⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是________和________及A結(jié)構(gòu)中的下丘腦。
(3)當激素增多時,③和④都將減少,這種作用叫做__________________。
(4)若上圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)的方式是________________,體溫調(diào)節(jié)中樞是________。
(5)在動物體的各項生命活動中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面。一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受______________________的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看作________的一個環(huán)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年海南省高三上學期教學質(zhì)量檢測(三)生物試卷 題型:選擇題
下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A、水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)
C、人的手被針扎時,其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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