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        1. 生物界中不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,據(jù)此可分為病毒、原核生物和真核生物幾大類群,對下列生物特征的敘述,正確的是

          ①酵母菌、谌樗峋、巯趸(xì)菌、芤略濉、萁痿~藻、逕煵莼ㄈ~病毒

          A.①②⑥都是原核生物,且都能發(fā)生基因突變

          B.①②③都不含葉綠素,且都是分解者[來源:]

          C.①③都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有氧呼吸

          D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

           

          【答案】

          D

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          氮、磷等無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻暴發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞?刂扑{(lán)藻瘋長,同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠色災(zāi)害”的有效途徑。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,藍(lán)藻屬于________生物,很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行________和固氮作用,這在生物界中是十分獨(dú)特的,對整個(gè)生物圈___________________功能具有十分重要的作用。

          (2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

          (3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

          營養(yǎng)狀態(tài)

          藻類種群組成

          銅綠微

          囊藻

          魚腥藻

          斜生柵

          漢氏菱

          形藻

          薄甲藻

          小定鞭

          金藻

          重度富營養(yǎng)

          50%

          25%

          14%

          10%

          0.5%

          0.5%

          中度富營養(yǎng)

          5%

          40%

          42%

          12%

          0.5%

          0.5%

          輕度富營養(yǎng)

          0%

          25%

          60%

          14%

          0.5%

          0.5%

          貧營養(yǎng)

          0%

          0.5%

          10%

          11.5%

          10%

          68%

          據(jù)表分析,檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是__________,在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中,競爭最激烈的是_________________________________________。

          (4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染,改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是(   )

          ①植物吸收水中懸浮物

          ②植物吸收水中的NO3-、PO43-等,降低水中氮、磷等含量

          ③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生

          ④浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量

          A.①④               B.②④               C.②③               D.①③

          (5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,由此推測藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的__________類物質(zhì)。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

          氮、磷等無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞?刂扑{(lán)藻瘋長,同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠包災(zāi)害”的有效途徑。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,藍(lán)藻屬于________生物,很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行____________和固氮作用,這在生物界是十分獨(dú)特的,對整個(gè)生物圈____________________具有十分重要的作用。

          (2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的______________,由于某些藍(lán)藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從__________________的角度看,這些藍(lán)藻處于其上層。

          (3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

          營養(yǎng)

          狀態(tài)

          藻類種群組成

          銅綠微

          囊藻

          魚腥藻

          斜生

          柵藻

          漢氏菱

          形藻

          薄甲藻

          小定鞭

          金藻

          重度富

          營養(yǎng)

          50%

          25%

          14%

          10%

          0.5%

          0.5%

          中度富

          營養(yǎng)

          5%

          40%

          42%

          12%

          0.5%

          0.5%

          輕度富

          營養(yǎng)

          0

          25%

          605

          14%

          0.5%

          0.5%

          貧營養(yǎng)

          0

          0.5%

          10%

          11.5%

          10%

          68%

          據(jù)表分析,檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是____________________,在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中,競爭最激烈的是__________________________。

          (4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染,改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是                                     

          (  )

          ①植物吸收水中懸浮物、谥参镂账械腘O3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量 

          ③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生、芨〈蚕路剿w氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量

          A.①④         B.②④       C.②③      D.①③

          (5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍(lán)蛋白,可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,由此推測藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的______________類物質(zhì)。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          氮、磷等無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞?刂扑{(lán)藻瘋長,同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠色災(zāi)害”的有效途徑。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,藍(lán)藻屬于________生物,很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行____________和固氮作用,這在生物界是十分獨(dú)特的,對整個(gè)生物圈_____________具有十分重要的作用。

          (2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的______________,由于某些藍(lán)藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從__________________的角度看,這些藍(lán)藻處于其上層。

          (3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

          營養(yǎng)

          狀態(tài)

          藻類種群組成

          銅綠微

          囊藻

          魚腥藻

          斜生

          柵藻

          漢氏菱

          形藻

          薄甲藻

          小定鞭

          金藻

          重度富

          營養(yǎng)

          50%

          25%

          14%

          10%

          0.5%

          0.5%

          中度富

          營養(yǎng)

          5%

          40%

          42%

          12%

          0.5%

          0.5%

          輕度富

          營養(yǎng)

          0

          25%

          605

          14%

          0.5%

          0.5%

          貧營養(yǎng)

          0

          0.5%

          10%

          11.5%

          10%

          68%

          據(jù)表分析,檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是____________________,在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中,競爭最激烈的是__________________________。

          (4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染,改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是                                     

          (  )

          ①植物吸收水中懸浮物、谥参镂账械腘O3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量 

          ③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生、芨〈蚕路剿w氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量

          A.①④         B.②④       C.②③      D.①③

          (5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍(lán)蛋白,可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,由此推測藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的______________類物質(zhì)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

           氮、磷等無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞?刂扑{(lán)藻瘋長,同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠包災(zāi)害”的有效途徑。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,藍(lán)藻屬于________生物,很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行____________和固氮作用,這在生物界是十分獨(dú)特的,對整個(gè)生物圈____________________具有十分重要的作用。

          (2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的______________,由于某些藍(lán)藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從__________________的角度看,這些藍(lán)藻處于其上層。

          (3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

          營養(yǎng)

          狀態(tài)

          藻類種群組成

          銅綠微

          囊藻

          魚腥藻

          斜生

          柵藻

          漢氏菱

          形藻

          薄甲藻

          小定鞭

          金藻

          重度富

          營養(yǎng)

          50%

          25%

          14%

          10%

          0.5%

          0.5%

          中度富

          營養(yǎng)

          5%

          40%

          42%

          12%

          0.5%

          0.5%

          輕度富

          營養(yǎng)

          0

          25%

          605

          14%

          0.5%

          0.5%

          貧營養(yǎng)

          0

          0.5%

          10%

          11.5%

          10%

          68%

          據(jù)表分析,檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是____________________,在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中,競爭最激烈的是__________________________。

          (4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染,改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是                                     

          (  )

          ①植物吸收水中懸浮物、谥参镂账械腘O3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量 

          ③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生、芨〈蚕路剿w氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量

          A.①④   B.②④   C.②③   D.①③

          (5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍(lán)蛋白,可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,由此推測藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的______________類物質(zhì)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          氮、磷等無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞?刂扑{(lán)藻瘋長,同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠色災(zāi)害”的有效途徑。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,藍(lán)藻屬于________生物,很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行____________和固氮作用,這在生物界是十分獨(dú)特的,對整個(gè)生物圈_____________具有十分重要的作用。

          (2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的______________,由于某些藍(lán)藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從__________________的角度看,這些藍(lán)藻處于其上層。

          (3)下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

          營養(yǎng)

          狀態(tài)

          藻類種群組成

          銅綠微

          囊藻

          魚腥藻

          斜生

          柵藻

          漢氏菱

          形藻

          薄甲藻

          小定鞭

          金藻

          重度富

          營養(yǎng)

          50%

          25%

          14%

          10%

          0.5%

          0.5%

          中度富

          營養(yǎng)

          5%

          40%

          42%

          12%

          0.5%

          0.5%

          輕度富

          營養(yǎng)

          0

          25%

          605

          14%

          0.5%

          0.5%

          貧營養(yǎng)

          0

          0.5%

          10%

          11.5%

          10%

          68%

          據(jù)表分析,檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是____________________,在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中,競爭最激烈的是__________________________。

          (4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染,改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是(  )

          ①植物吸收水中懸浮物、谥参镂账械腘O3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生、芨〈蚕路剿w氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量

          A.①④      B.②④     C.②③     D.①③

          (5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍(lán)蛋白,可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,由此推測藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的______________類物質(zhì)。

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