七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）D代表的物質(zhì)是____________。
（2）下列有關(guān)對圖示結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是________。
A．適當(dāng)提高溫度，能使A和B的相對運(yùn)動(dòng)加快，通透性增加，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
B．D分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面
C．該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運(yùn)作用有關(guān)
D．甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu)，是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
（3）在a～e過程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_____________。
（4）葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 ，葡萄糖進(jìn)入人體小腸上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 。
（5）吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)的方式屬于______________作用。
（6）細(xì)胞識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)扰c圖中的______________ （填字母）有關(guān)。
（7）提取一個(gè)細(xì)胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣-水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于______________。
（8）某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)。
①選取人體的_______作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源。
A．成熟的紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞
C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞
②將選取的材料放人_______中，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③再用離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜，將膜成分分離提純后，用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是___________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）D代表的物質(zhì)是____________。
（2）下列有關(guān)對圖示結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是________。
A．適當(dāng)提高溫度，能使A和B的相對運(yùn)動(dòng)加快，通透性增加，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
B．D分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面
C．該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運(yùn)作用有關(guān)
D．甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu)，是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
（3）在a～e過程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_____________。
（4）葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 ，葡萄糖進(jìn)入人體小腸上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 。
（5）吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)的方式屬于______________作用。
（6）細(xì)胞識(shí)別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)扰c圖中的______________ （填字母）有關(guān)。
（7）提取一個(gè)細(xì)胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣-水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于______________。
（8）某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)。
① 選取人體的_______作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源。
A．成熟的紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞
C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞
② 將選取的材料放人_______中，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③ 再用離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜，將膜成分分離提純后，用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是___________________________________________。
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科目：高中生物 來源：遼寧沈陽二中2010-2011學(xué)年高三10月月考（生物） 題型：選擇題
圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B．a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖
D．該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源： 題型：
４圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是（ �。�
A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B．a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖
D．該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源：遼寧沈陽二中2011屆高三10月月考（生物） 題型：單選題
圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是（ ）
| A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
| B．a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
| C．若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖 |
| D．該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu) |
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