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          【題目】下列關于生物進化論的說法中有誤的一項是（ ）
          A.從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界地位的看法
          B.挑戰(zhàn)了封建神學，否定了神創(chuàng)說
          C.主要內容是關于微觀世界的理論
          D.為馬克思主義提供了自然史基礎
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)所學可知普朗克的量子理論揭示了微觀世界的基本規(guī)律，C符合題意，答案為C；ABD的說法與生物進化論有關，不符合題意，排除。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          人血友病是伴X隱性遺傳病�，F(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結婚，并已懷孕�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）用“”表示尚未出生的孩子，請畫出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況_________。
          （2）小女兒生出患血友病男孩的概率為_________；假如這兩個女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。
          （3）已知一個群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為________；在女性群體中攜帶者的比例為______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應，說明酶具有
          A．多樣性 B．高效性
          C．專一性 D．穩(wěn)定性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示神經系統(tǒng)對激素分泌的三種調節(jié)方式。
          為了探究體溫調節(jié)，將8只年齡、生長狀況等都相同的某恒溫動物均分為A、B兩組，A組不作處理，B組全部手術破壞其下上腦，將兩組動物放到相同且適宜的常溫環(huán)境養(yǎng)殖一段時間，測定體溫，然后將兩組動物轉移到5℃的房間養(yǎng)殖，觀察行為表現(xiàn)并定時測定體溫。回答下列問題：
          （1）測定發(fā)現(xiàn)，在5℃的房間，B組動物體溫很不穩(wěn)定且不斷下降，而A組動物體溫基本穩(wěn)定，說明______。
          （2）觀察發(fā)現(xiàn)，A組動物到5℃的房間時冷得發(fā)抖，而B組動物沒有出現(xiàn)此現(xiàn)象。原因是A組動物下丘腦傳出神經末梢釋放的神經遞質作用于骨骼肌細胞膜，引起______（填“Na+、“Cl-”或“K+”）大量內流，導致骨骼肌不自主收縮，增加產熱，維持體溫穩(wěn)定，而B組動物下丘腦被破壞，不能完成此調節(jié)。
          （3）根據(jù)體溫調節(jié)過程可知，A組動物到5℃的房間內的初期，腎上腺素和甲狀腺激素分泌量均會增加，兩種激素分泌的調節(jié)方式依次符合方式______（填“甲”、“乙”或“丙”）。
          （4）上述實驗不夠科學，理由之一是實驗沒有排除手術本身（傷口及手術操作過程）對動物體溫調節(jié)的影響，應該再設置C組實驗為______；理由之二最可能是______導致實驗結果不可靠。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學使用下列裝置或操作進行有關實驗，請據(jù)圖回答問題。
          （1）甲圖中玻璃棒使用要點是____________，以保證DNA分子結構的完整性。
          （2）乙、丙用于提取和分離血紅蛋白，應先對樣品用___________圖裝置進行；丙圖中液體Ⅱ應為________，丙圖裝置分離時，待紅色的蛋白質_________時，用試管收集流出液。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】牛頓的力學定律為啟蒙運動奠定了思想基礎，斯賓塞從達爾文生物進化論出發(fā)論證了西方國家殖民的合理性。這說明
          A. 自然科學影響社會科學的發(fā)展
          B. 自然科學促進民主政治的發(fā)展
          C. 自然科學具有巨大的價值
          D. 自然科學與社會科學互為補充
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
          A. 細胞都是以線粒體作為產能的“動力車間”
          B. 溶酶體能合成多種水解酶，能夠吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌
          C. 真核細胞功能不同與各細胞內細胞器的種類不同有密切關系
          D. 藍藻、細菌、病毒、草履蟲、酵母菌都具有核糖體這種細胞器
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖分析不正確的是
          A. 人體進食后血糖濃度變化的調節(jié)是神經—體液調節(jié)
          B. 激素甲作用于靶細胞促進其加速攝取、 利用和合成葡萄糖
          C. 調節(jié)激素乙合成分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經遞質
          D. 激素甲和激素乙相互協(xié)調共同維持人體的正常血糖水平
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結果如下圖。下列敘述正確的是：
          A. 0.5mg·L－16-BA與0.8mg·L－12，4-D是促進原球莖增殖的最適濃度組合
          B. 實驗結果表明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性
          C. 實驗結果表明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用
          D. 6-BA和2，4-D對原球莖的增殖起調節(jié)作用
          

			
          

			
          
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