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          （10分）回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問(wèn)題。
          （1）圖1中分子Z的名稱是________。
          （2）Z物質(zhì)的形成過(guò)程是：光能活化位于______上的____________分子，釋放出______，并經(jīng)最終傳遞最終生成Z.

          （3）在暗反應(yīng)中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進(jìn)行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成三碳化合物和一個(gè)二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題。
          1）據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時(shí)單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對(duì)分子質(zhì)量：CO2—44，葡萄糖—180.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：________________________。
          2）圖2說(shuō)明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是____________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）還原型輔酶Ⅱ（NADPH）
          （2）葉綠體的類囊體膜   葉綠素a    高能電子（）
          （3）1）9.5mg  與RuBP結(jié)合，減少了用于還原的化合物，從而降低了光合作用速率，高濃度抑制了光合作用速率
          2）當(dāng)濃度一定時(shí)，較高氧濃度對(duì)光合作用速率的抑制作用在較高溫度下更為顯著。
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問(wèn)題。
            
           
            
          （1）圖1中分子Z的名稱是_______________。
            
          （2）Z物質(zhì)的形成過(guò)程是：光能活化位于_______________上的_______________分子，釋放出_________，并經(jīng)傳遞最終生成Z。
            
          （3）在暗反應(yīng)中，CO2必須與RuBP（五碳化合物）結(jié)合，這是CO2被固定的第一步。RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進(jìn)行；今日到O2也可與RuBP結(jié)合，生成一個(gè)三碳化合物和一個(gè)二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用。圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題。                    1）據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每單位葉面積積累的葡萄糖量的差值是____________mg。（相對(duì)分子質(zhì)量：CO2－44，葡萄糖－180。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因： _________________________________________________________
            
          2）圖2說(shuō)明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （09上海卷）38.（10分）回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問(wèn)題。
              
          （1）圖1中分子Z的名稱是________。
              
          （2）Z物質(zhì)的形成過(guò)程是：光能活化位于______上的____________分子，釋放出______，并經(jīng)最終傳遞最終生成Z。
              
              
          （3）在暗反應(yīng)中，CO2必須與RuBP（五碳化合物）結(jié)合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進(jìn)行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成三碳化合物和一個(gè)二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題。
              
          1）據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時(shí)單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對(duì)分子質(zhì)量：CO2—44，葡萄糖—180.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：________________________。
              
          2）圖2說(shuō)明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是____________________。
                  
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問(wèn)題。
              
          Ⅰ. 看圖分析
              
              
              
          （1）圖1中分子Z的名稱是_______。
              
          （2）在暗反應(yīng)中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進(jìn)行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成一個(gè)三碳化合物和一個(gè)二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題。
              
          a.據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時(shí)單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對(duì)分子質(zhì)量：CO2-44，葡萄糖-180。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：________    ____           ____。
              
          b. 圖2說(shuō)明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是______________。
              
          Ⅱ.試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
              
              
          請(qǐng)回答：
              
          （3）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中＿＿＿和＿＿＿＿更高。
              
          （4）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b－c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸�。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。
              
          （5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012屆廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次測(cè)試?yán)砭C試題（生物部分）
				題型：綜合題
			
          

						
          （每空2分，共20分）回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問(wèn)題。
          Ⅰ. 看圖分析


          （1）圖1中分子Z的名稱是_______。
          （2）在暗反應(yīng)中，CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進(jìn)行，但O2也可與RuBP結(jié)合，生成一個(gè)三碳化合物和一個(gè)二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題。
          a.據(jù)圖2，該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時(shí)單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。（相對(duì)分子質(zhì)量：CO2-44，葡萄糖-180。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：________   ____          ____。
          b. 圖2說(shuō)明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是______________。
          Ⅱ.試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          請(qǐng)回答：
          （3）圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中＿＿＿和＿＿＿＿更高。
          （4）圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b－c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸�。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。
          （5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。
          

			
          

			
          
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