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        1. 【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

          A二氧化碳的生成 B胃蛋白酶的合成

          C血紅蛋白的合成 DATP的合成

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:人體細(xì)胞中,CO2是在有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)屬于分泌蛋白質(zhì),在核糖體上合成,B錯(cuò)誤;血紅蛋白的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì),在核糖體上合成,C錯(cuò)誤;人體ATP的生成在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是

          A. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的過(guò)程 B. 受精卵分化成神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程

          C. 皮膚細(xì)胞癌變形成癌細(xì)胞的過(guò)程 D. 二倍體西瓜培養(yǎng)成三倍體西瓜

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】先將酶和乳汁分別放入兩試管中,將兩試管放入同一水浴環(huán)境中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如表.

          裝置

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          水浴t/℃

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          凝乳時(shí)間/min

          不凝固

          7.0

          4.0

          1.5

          4.0

          不凝固

          下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

          A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度

          B. 將裝置A內(nèi)的混合物加熱到40℃會(huì)發(fā)生乳汁凝固

          C. 必須先將酶和乳汁分別保溫一段時(shí)間,再倒入同一試管中混合,然后保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間

          D. 將裝置F內(nèi)的混合物降溫到40℃就會(huì)發(fā)生乳汁凝固

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答

          (1)①→②、①→④的過(guò)程叫做。
          (2)①→③的過(guò)程叫做。
          (3)③→⑤的過(guò)程叫做。
          (4)組成②、③、④的細(xì)胞的 、 不同,因此它屬于不同的 。
          (5)①→⑤所示各組細(xì)胞群中,具有分裂能力的是標(biāo)號(hào) 所示細(xì)胞群。
          (6)假如①所示的細(xì)胞為植物細(xì)胞,將①中的兩個(gè)細(xì)胞分離開(kāi),并置于試管內(nèi)的培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng) 、等過(guò)程也發(fā)育為一個(gè)新個(gè)體,這種技術(shù)稱(chēng)為。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_________mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是________________

          (2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是___________________。

          (3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

          (4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是__________。

          (5)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為______________。

          (6)縱觀三條曲線可見(jiàn)生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的___________________________不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有____________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)HIV的化學(xué)成分進(jìn)行分析,得到如圖所示組成關(guān)系,敘述正確的是(

          A.a與a之間通過(guò)“﹣NH﹣CO﹣”相連接
          B.甲、乙的合成主要由HIV的線粒體供能
          C.乙徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A,G,T,C四種堿基
          D.HIV的遺傳信息主要儲(chǔ)存在大分子乙中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

          A. 細(xì)胞中的囊泡運(yùn)輸離不開(kāi)膜蛋白的識(shí)別作用

          B. 溫度影響氨基酸的跨膜運(yùn)輸,但不影響O2的跨膜運(yùn)輸

          C. 甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量

          D. 細(xì)胞吸收離子的速率總是與細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度呈正相關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞增殖的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)細(xì)胞甲中有__個(gè)染色體,__對(duì)同源染色體,__個(gè)四分體.

          (2)細(xì)胞甲下一時(shí)期所發(fā)生的主要變化是:著絲粒分裂,__互相分離,__數(shù)目加倍.

          (3)細(xì)胞乙的名稱(chēng)是__,正常情況下該細(xì)胞完成所有分裂后可能會(huì)形成__種細(xì)胞.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

          A.細(xì)胞器D是合成脂質(zhì)的“車(chē)間”
          B.細(xì)胞器B,F(xiàn)不含磷脂
          C.綠色植物的細(xì)胞都含有A,C,D,E,F(xiàn)
          D.細(xì)胞器A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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