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        1. 【題目】紫草為常用中藥材,其主要成分紫草寧及其衍生物萘醌類化合物,具有抗腫瘤、消炎等作用。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)若要通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量的紫草寧,該技術(shù)的原理是______。為大量獲得紫草寧,需要將紫草細(xì)胞培養(yǎng)至____階段,原因是________。

          (2)營養(yǎng)因子對(duì)紫草的組織培養(yǎng)有很大的影響。實(shí)驗(yàn)表明:葡萄糖和蔗糖都可明顯促進(jìn)紫草寧的產(chǎn)生。它們的最適濃度均為6%,但是葡萄糖優(yōu)于蔗糖,推測(cè)原因可能是________

          (3)紫草怕澇,而垂柳、紫穗槐等是最耐澇的植物。為了獲得可生產(chǎn)紫草寧的耐澇紫草,有些科學(xué)家通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng),該技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是_________。而有些科學(xué)家利用基因工程也可以達(dá)到此目的,在操作過程中,將導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞在無菌條件下接種到MS培養(yǎng)基上,要不斷改變培養(yǎng)基中________,直至形成完整植株。

          (4)植物組織培養(yǎng)過程中,在移栽生根植株之前,需要進(jìn)行壯苗,壯苗可以用無土栽培技術(shù),即人工配制的無菌培養(yǎng)液來栽培植株。請(qǐng)總結(jié)無土栽培技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)在設(shè)計(jì)思路上的相同點(diǎn)________。

          【答案】植物細(xì)胞的全能性 愈傷組織 愈傷組織是具有分生能力的薄壁細(xì)胞,可大量生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物 葡萄糖為單糖,更容易被植物細(xì)胞吸收 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 植物激素的濃度、種類及比例 都需要為培養(yǎng)物提供充足的營養(yǎng)

          【解析】

          植物組織培養(yǎng)將離體的組織、器官或細(xì)胞在體外經(jīng)過脫分化和再分化形成完整植株的過程,培養(yǎng)過程中需要調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)激素的比例、無菌等條件。植物組織培養(yǎng)過程可以歸納為:離體的組織、器官或細(xì)胞愈傷組織胚狀體→植株。

          1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性;脫分化形成的愈傷組織是具有分生能力的薄壁細(xì)胞,可大量生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物,因此為大量獲得紫草寧,需要將紫草細(xì)胞培養(yǎng)至愈傷組織階段。

          (2)根據(jù)題意分析,蔗糖和葡萄糖都可以顯著促進(jìn)紫草寧的產(chǎn)生,且最適宜濃度也相等,但是葡萄糖優(yōu)于蔗糖,可能是因?yàn)槠咸烟菫閱翁,更容易被植物?xì)胞吸收。

          (3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是可以打破生殖隔離,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;將導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)到完整的植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的脫分化、再分化等過程中需要的激素的比例、光照條件等是不同的,因此培養(yǎng)過程中要不斷改變培養(yǎng)基中植物激素的濃度、種類及比例,直至形成完整植株。

          (4)無土栽培和植物組織培養(yǎng)技術(shù)分別用人工配制的無菌培養(yǎng)液和土壤來培養(yǎng)植株,兩者的共同點(diǎn)是都需要為培養(yǎng)物提供充足的營養(yǎng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖 B. 乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟

          C. 脫落酸在進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)倪^程中消耗能量 D. 生長素在植物體各器官中都有分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某生物基因表達(dá)的過程,下列敘述正確的是

          A. 圖中肽鏈若排出到細(xì)胞外,則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

          B. 為了快速合成肽鏈,多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行一條肽鏈的翻譯

          C. RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成氫鍵

          D. 1個(gè)核糖體中可同時(shí)容納2個(gè)tRNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】轉(zhuǎn)座子是指一段可移動(dòng)DNA片段,可在同一染色體的不同位點(diǎn)或不同染色體之間發(fā)生轉(zhuǎn)移。雄性不育植株不能產(chǎn)生正常功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常。研究人員利用已知序列的Mu轉(zhuǎn)座子對(duì)雄性不育玉米植株進(jìn)行了系列研究。

          (1)轉(zhuǎn)座子插入可導(dǎo)致基因斷裂,發(fā)生突變,利用雄性不育玉米植株Mo17和具有Mu轉(zhuǎn)座子活性(有相應(yīng)的轉(zhuǎn)移酶,使轉(zhuǎn)座子能移動(dòng))的玉米植株進(jìn)行了系列雜交實(shí)驗(yàn),最終獲得育性恢復(fù)突變體(無轉(zhuǎn)移酶,轉(zhuǎn)座子不能移動(dòng)),用H表示Mu插入的染色體。突變體植株通過___產(chǎn)生2種類型的花粉;含h染色體的花粉敗育,含H染色體的花粉育性恢復(fù)。將該育性恢復(fù)突變體植株自交,子代的育性表現(xiàn)為:____。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),授粉16天后,果穗上出現(xiàn)了種子致死現(xiàn)象且比例為50%,則致死種子細(xì)胞中的染色體組成是_____

          (2)提取育性恢復(fù)突變體與___的DNA進(jìn)行比對(duì),僅突變體植株含有的特異片段即為___,再將其兩端的堿基序列與玉米全基因組比對(duì),最終確定了導(dǎo)致雄性不育的基因rp16。

          (3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),rp16基因決定育性的機(jī)理如下圖所示,圖中①表示___,②發(fā)生的場(chǎng)所是___。由此可見,花粉的育性是由____控制的。據(jù)圖推測(cè)Mu插入導(dǎo)致育性恢復(fù)的原因:__

          (4)顯微觀察發(fā)現(xiàn),正常發(fā)育的種子可清晰地觀察到2-3層BETL細(xì)胞(向籽粒輸送營養(yǎng)物質(zhì)的通道),致死種子BETL細(xì)胞數(shù)量明顯減少。據(jù)此推測(cè)(1)中的種子致死的原因:___

          (5)將上述育性恢復(fù)突變體與另一育性恢復(fù)突變體雜交,發(fā)現(xiàn)無種子致死現(xiàn)象,說明兩種突變體導(dǎo)致育性恢復(fù)的基因是____基因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人類某些遺傳病的系譜圖,不涉及基因突變的情況下,下列根據(jù)圖譜作出的判斷中,錯(cuò)誤的是( )

          A.圖譜①一定是常染色體隱性遺傳病B.圖譜②一定是顯性遺傳病

          C.圖譜一定不是細(xì)胞質(zhì)遺傳病D.圖譜一定是X染色體隱性遺傳病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程。_________

          (2)沖洗的主要目的是_______,沖洗應(yīng)特別注意不能________,以防止菌種的流失。

          (3)圖乙裝置中的充氣口在_________時(shí)關(guān)閉,在______時(shí)連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)________。

          (4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由_______產(chǎn)生的_______

          (5)寫出與果酒、果醋發(fā)酵有關(guān)的反應(yīng)方程式:__________

          (6)在酒精發(fā)酵時(shí)瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在___________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的若干B淋巴細(xì)胞,它們產(chǎn)生的抗體可能各不相同

          B. ②過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,融合過程可能出現(xiàn)同種細(xì)胞融合的現(xiàn)象

          C. ②融合結(jié)束后需對(duì)融合的細(xì)胞進(jìn)行第一次篩選,篩選出能產(chǎn)生同一種抗體的細(xì)胞

          D. 雜交瘤細(xì)胞既可以在體外培養(yǎng)也可在小鼠腹腔內(nèi)增殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。據(jù)圖分析下列敘述正確的是 (  )

          A. a、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同

          B. a、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì)

          C. 水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式

          D. 只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某溫帶陸地生態(tài)系統(tǒng)中某一時(shí)間的食物網(wǎng)。回答下列問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)的鼠有許多種類,體現(xiàn)的是____多樣性。有人認(rèn)為該區(qū)域中所有的鼠構(gòu)成了第二營養(yǎng)級(jí),該說法是否正確______?理由是____。

          (2)在梟與鼠的捕食與被捕食過程中,反應(yīng)敏捷的鼠和視力好的梟均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者___________的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞有___ 的作用。

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的,原因是____(答出一點(diǎn)即可)。

          (4)一場(chǎng)低強(qiáng)度的火災(zāi)過后,森林中的植被很快恢復(fù),從生物種間關(guān)系的角度分析原因是_______________;從物質(zhì)循環(huán)的角度分析原因_______

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          同步練習(xí)冊(cè)答案