甲、乙、丙、丁四圖分別與下列文字敘述相符合的的選項是（ ）
A．甲圖表示氧氣濃度對人體紅細胞K+的吸收速度的影響
B．乙圖中曲線A、B分別代表C4和C3植物在不同CO2濃度下的光合作用強度
C．丙圖中，施用含該元素的肥料到a濃度時最有利于植物生長
D．丁圖中，若根向地側對應的生長素濃度為A，則根背地側不可能為B
優(yōu)質課堂快樂成長系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省泰州中學高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷 題型：綜合題
甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進行分裂的細胞，請據(jù)下圖回答：
⑴甲、乙、丙、丁四圖分別表示的時期為 、 、 、 。
⑵甲、乙、丙、丁四圖中，染色體數(shù)分別是 、 、 、 ，染色單體數(shù)分別是 、 、 、 。
⑶丙圖、丁圖分裂產生的子細胞是分別是 、 .
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省瑞安市瑞祥高級中學高二上學期期末考試生物（文）試卷 題型：綜合題
（16分) 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進行分裂的細胞，請據(jù)下圖回答：
⑴甲圖表示 分裂 期，判斷的依據(jù)是 ， ，分裂產生的子細胞是 。
⑵乙圖表示 分裂 期，分裂產生的子細胞是 。
⑶丙圖表示 分裂 期，分裂產生的子細胞有 條染色體， 個DNA。
⑷丁圖表示 分裂 期，該細胞中有 對同源染色體， 條染色單體。
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科目：高中生物 來源：2010年山東省聊城四中高一第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題
下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個正在進行分裂的細胞，請據(jù)圖回答問題：（15分，每空1分）
（1）甲圖表示 分裂 期，判斷的依據(jù)是
。分裂產生的子細胞是 細胞。
（2）乙圖表示 分裂 期，分裂產生的子細胞是 細胞。
（3）丙圖表示 分裂 期，分裂產生的子細胞中有 條染色體。
（4）丁圖表示 分裂 期，該細胞中有 對同源染色體，
條染色單體。
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省瑞安市高二上學期期末考試生物（文）試卷 題型：綜合題
（16分) 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進行分裂的細胞，請據(jù)下圖回答：
⑴甲圖表示 分裂 期，判斷的依據(jù)是 ， ，分裂產生的子細胞是 。
⑵乙圖表示 分裂 期，分裂產生的子細胞是 。
⑶丙圖表示 分裂 期，分裂產生的子細胞有 條染色體， 個DNA。
⑷丁圖表示 分裂 期，該細胞中有 對同源染色體， 條染色單體。
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷 題型：綜合題
甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進行分裂的細胞，請據(jù)下圖回答：
⑴甲、乙、丙、丁四圖分別表示的時期為 、 、 、 。
⑵ 甲、乙、丙、丁四圖中，染色體數(shù)分別是 、 、 、 ， 染色單體數(shù)分別是 、 、 、 。
⑶丙圖、丁圖 分裂產生的子細胞是分別是 、 .
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