【題目】圖1為植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線(xiàn)，圖2為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值）隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述，正確的是
A. 圖1中t1～t2與圖2中a～b時(shí)期種群都是衰退型
B. 圖2中a、c時(shí)期種群的出生率均與死亡率相當(dāng)
C. 圖1和圖2中K值出現(xiàn)的時(shí)間分別是t2和d
D. 圖1和圖2可分別表示種群的S型和J型增長(zhǎng)過(guò)程
【答案】B
【解析】圖1中t1～t2時(shí)期，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸減少，但大于0，說(shuō)明種群數(shù)量增長(zhǎng)，因此該時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型；圖2中a～b時(shí)期，λ＜1，種群數(shù)量逐漸減少，因此該時(shí)期種群的年齡組成為衰退型，A錯(cuò)誤；圖2中a、c時(shí)期λ=1時(shí)，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明種群的出生率均與死亡率相當(dāng)，B正確；圖1中K值出現(xiàn)的時(shí)間是t2，圖2中K值無(wú)法判斷，C錯(cuò)誤；圖1表示種群的S型曲線(xiàn)，圖2種群數(shù)量先不變，接著減少在增加，D錯(cuò)誤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】 杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱(chēng)為“鉆石級(jí)”肉用綿羊。科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是( )
A．為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理
B．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
C．為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑
D．為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示發(fā)生在某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞中（不考慮細(xì)胞質(zhì))DNA分子數(shù)量變化。在下列各項(xiàng)中對(duì)本圖解釋完全正確的是
A. a～e表示初級(jí)精母細(xì)胞，f～g表示次級(jí)精母細(xì)胞
B. b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成，g點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束
C. e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成，f點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束
D. d～e過(guò)程同源染色體分離，e～f過(guò)程非同源染色體自由組合
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，共657個(gè)氨基酸，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基________個(gè)，游離的羧基________個(gè)。
(2)該蛋白質(zhì)分子中，共有__________個(gè)肽鍵；在該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了_______。
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyNzOwS(z＞178，w＞179)，并且是由下列五種氨基酸組成的：
那么，將該178肽徹底水解后將會(huì)得到________個(gè)賴(lài)氨酸，________個(gè)天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))。
(4) 現(xiàn)有800個(gè)氨基酸，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)，共有________個(gè)肽鍵和________個(gè)氨基，至少含有的O個(gè)數(shù)是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型
B．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C．發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個(gè)階段
D．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中a、c與所在神經(jīng)纖維上電極的距離相等，且小于b與電極的距離。電極連在膜外，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向規(guī)定為：若電流從左側(cè)接線(xiàn)柱進(jìn)入，則指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)。分別在不同部位給予相同強(qiáng)度的適宜刺激，可得到的結(jié)果是( )
A. 單獨(dú)刺激a點(diǎn)，電流表指針先偏右，后偏左
B. 單獨(dú)刺激b點(diǎn)和c點(diǎn)，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反
C. 同時(shí)刺激a點(diǎn)和c點(diǎn)，電流表指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 同時(shí)刺激b點(diǎn)和c點(diǎn)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能，下面有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與
B. 人體細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物
C. 標(biāo)記需氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在產(chǎn)生的水中檢測(cè)到
D. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程需要水
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于激素間的相互作用以下說(shuō)法不正確的是
①胰島素和胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
②胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
③甲狀腺激素和腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
④甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
A. ①②④B．②③④C．①②③D．①③④
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