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        1. 【題目】下圖甲表示不同的光照強(qiáng)度對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;圖乙是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下,光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)據(jù)圖甲可知,該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要原因是____________________。據(jù)此推測(cè),喜陰植物中類胡蘿卜素/葉綠素的值可能較__________(填“高”或“低”)。

          (2)圖乙的t1t2時(shí)間段,葉綠體中的ADP含量將__________,O2釋放量將__________。

          (3)t2t3時(shí)間段是__________(填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”)限制了光合作用,若在t2時(shí)刻改為綠光照,光合速率將__________(填“提高”“降低”或“不變”)。

          【答案】 弱光下,葉綠素相對(duì)含量較高 減少 增加 暗反應(yīng) 降低

          【解析】本題考查光合作用過(guò)程及影響因素,解題要點(diǎn)是結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)坐標(biāo)圖的分析。

          (1)由圖甲可知,該植物弱光下葉綠素含量較高,這是該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要原因;由此推測(cè)喜陰植物中類胡蘿卜素/葉綠素的值可能較低。

          (2)圖乙的t1t2時(shí)間段,植物由弱光轉(zhuǎn)入強(qiáng)光下,光反應(yīng)強(qiáng)度增大,光反應(yīng)產(chǎn)物[H]ATP增多,ADP含量減少,O2釋放量將增加。

          (3)據(jù)圖乙的曲線變化規(guī)律分析,t2t3時(shí)間段限制光合作用的主要因素是CO2濃度,即暗反應(yīng)限制了光合作用。由于葉綠素對(duì)綠光吸收量最少,若在t2時(shí)刻改為綠光照,光合速率將降低。

          [點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是對(duì)坐標(biāo)圖的分析:一是理解坐標(biāo)圖中縱、橫坐標(biāo)的含義,找出縱、橫坐標(biāo)的關(guān)系;二是看曲線中的特殊點(diǎn)(始終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn))所表示的生物學(xué)意義;第三看曲線的走向、變化趨勢(shì),揭示各段曲線的變化趨勢(shì)及其含義。如根據(jù)圖乙中曲線的三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)可依次分析出影響因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度和光照強(qiáng)度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)單倍體的含義正確敘述是

          A體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體

          B體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體

          C體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體

          D生殖細(xì)胞中的一組染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的有( )

          A. 細(xì)胞中的囊泡都是來(lái)自于高爾基體

          B. 健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤

          C. 溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位,溶酶體正常情況下不破壞任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          D. 用臺(tái)盼藍(lán)溶液來(lái)鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活,利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是

          A. 分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

          B. 分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍

          C. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

          D. 染色單體形成于分裂前期,消失于分裂末期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述,不正確的是( )

          A. 適合形成氫鍵以及極性分子的特性使水成為重要的生命分子

          B. 酸、堿以及它們構(gòu)成的緩沖系統(tǒng)幫助維持細(xì)胞內(nèi)外的穩(wěn)態(tài)

          C. 單體聚合成多聚體是細(xì)胞生命大分子構(gòu)建的基本模式

          D. 三磷酸腺苷分子的分解與細(xì)胞中諸多放能反應(yīng)相伴發(fā)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述,正確的是( )

          A.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
          B.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
          C.pH=c,e點(diǎn)為0
          D.pH=a,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn) 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 屬于二倍體 能寄生

          A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過(guò)程中具有重要作用的酶。圖乙是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖回答。

          (1)圖甲中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是_______________。

          (2)物質(zhì)A、B所代表物質(zhì)依次是__________、__________。過(guò)程①②③中,產(chǎn)生ATP最多的是[_____]。

          (3)圖乙中,表示丙酮酸脫羧酶的是__________(用圖中字母回答),該酶只催化丙酮酸脫羧過(guò)程,體現(xiàn)了酶具有__________性。該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明丙酮酸脫羧酶的化學(xué)本質(zhì)是__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,在F2中得到純合白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)不同于雙親的植株約為

          A.160株 B.40株 C.320株 D.480

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          同步練習(xí)冊(cè)答案