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        1. 【題目】人的紅細胞在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中,能維持細胞的正常形態(tài),原因是( )。

          A、細胞被固定 B、細胞膜特性改變 C、水分不進不出 D、水分進出平衡

          【答案】D

          【解析】0.9%的NaCl溶液與紅細胞內(nèi)的細胞液的滲透壓一致,水分進出平衡,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化.下列說法正確的是( 。
          (注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同).

          A.若A代表O2吸收量,可以判斷從D點開始進行光合作用
          B.若A代表O2吸收量,C點對應(yīng)的光照強度一定不等于0,D點表示植物的凈光合作用強度為0
          C.若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點不移動
          D.若A代表CO2釋放量,E點時光合作用制造的有機物總量是8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中,下列說法正確的是

          A. 選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

          B. 活細胞中,細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

          C. 選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

          D. 制片時葉片應(yīng)保持干燥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”。植物細胞中,合成葡萄糖的細胞器是 ( )

          A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 高爾基體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線I、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A. bc段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

          B. 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動

          C. ac段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

          D. 若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史,《詩經(jīng)》的《小雅信南山》一篇中就有“中田有廬,疆場有瓜,是剝是菹,獻之黃祖”的詩句.其中的菹就是泡菜的古稱.請回答有關(guān)泡菜制作的下列問題:
          (1)泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌,實驗室可采用法進行菌種純化,為了保持所獲得菌種純凈,需要進行菌種的保藏.若要長期保存,可將菌液與滅菌的混勻,放在﹣20℃的冰箱中保存一年.
          (2)市場上購買的真空包裝泡菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說出你支持誰的觀點并說出理由
          (3)有位同學(xué)在家制作泡菜時,發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜,這層白膜形成的原因是
          (4)為避免雜菌污染,該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗,原因可能是
          (5)測定亞硝酸鹽含量時需要在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與發(fā)生重氮化反應(yīng),泡菜榨汁獲取的溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色,可加入使泡菜汁透明.
          (6)如圖是該活動小組記錄的兩種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖.根據(jù)此實驗結(jié)果,你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體細胞內(nèi)的膜具有選擇透過性,即水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也能通過,其他離子、小分子和大分子則不能通過.

          1)如圖表示培養(yǎng)液中O2含量對小麥幼苗吸收K+的影響曲線,據(jù)圖回答:

          小麥幼苗吸收K+的方式是________

          培養(yǎng)液中O2含量對K+吸收速率影響最大的是圖中________ 段.

          ③d點后K+吸收速率不再增加的原因是________

          (2)為探究膜的選擇透過性,進行了如表實驗

          試管編號

          A

          B

          清水

          2mL

          鹽酸

          2mL

          紅色花瓣

          2g

          2g

          現(xiàn)象

          鹽酸呈紅色

          水無色

          ①A試管內(nèi)鹽酸呈紅色的原因是________

          ②此實驗主要驗證了哪些膜的選擇透過性?________

          ________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列組合中,均屬于生物大分子的是

          A. 蛋白質(zhì)、核苷酸、氨基酸 B. 多肽、葡萄糖、脂肪

          C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D. 蛋白質(zhì)、核酸、多糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述,不正確的是

          A. 衰老的細胞新陳代謝速率加快 B. 在衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性降低

          C. 衰老的細胞呼吸速率減慢 D. 細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低

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