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        1. 斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞而分享了諾貝爾獎。樹突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,是目前體內(nèi)功能最強的專職抗原呈遞細(xì)胞,能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答(如圖)下列相關(guān)敘述,不正確的是( )

          A.樹突狀細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

          B.樹突狀細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞

          C.樹突狀細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫也參與體液免疫

          D.樹突狀細(xì)胞能夠攝取和處理侵入機體的抗原

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖象,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是( 。
          A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期
          B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
          C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動
          D.該細(xì)胞圖①中有10條染色體,10個DNA分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.下列不屬于脂質(zhì)的是(  )
          A.胰島素B.膽固醇C.性激素D.維生素D

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系,相關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞

          B.物種A和物種B彼此有利

          C.能量可在物種A和物種B之間單向流動

          D.物質(zhì)可在物種A和物種B之間循環(huán)流動

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法中不正確的是( )

          A.圖中顯示了神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙的過程

          B.神經(jīng)遞質(zhì)不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì),而是一種信息分子

          C.神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化

          D.刺激B的某一部位,一段時間以后A上可以檢測到膜電位的變化

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題。

          組別

          材 料

          實驗條件

          觀察內(nèi)容

          A

          浸泡過的花生種子

          清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液等

          細(xì)胞中著色的小顆粒

          B

          菠菜葉

          無水乙醇、層析液等

          濾紙條上的色素帶

          C

          洋蔥根尖

          解離液、龍膽紫溶液等

          植物細(xì)胞的有絲分裂

          (1)A組實驗中體積數(shù)為50%酒精溶液的作用是 。

          (2)B組實驗中,若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先進(jìn)行干燥處理外,最可能的原因還有 。

          (3)在做C組實驗時,應(yīng)選擇圖甲 (填編號)處細(xì)胞進(jìn)行觀察。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到圖乙所示圖像,此視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有 。

          a.視野選擇不合適 b.取材時間不合適

          c.制片時壓片力量不合適 d.解離時間不合適

          (4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如圖丙所示曲線,在 時期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細(xì)胞器是 。圖、佟、②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的 (填時期)。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          圖1表示信息在神經(jīng)細(xì)胞中的傳遞規(guī)律,圖2是圖1某結(jié)構(gòu)的放大圖。對其中的認(rèn)識有誤的是( )

          A. 結(jié)構(gòu)①是樹突,結(jié)構(gòu)②可能是樹突膜

          B.結(jié)構(gòu)④中所含物質(zhì)釋放的方式是胞吐

          C.在X處給予一個強刺激后,出現(xiàn)Na+內(nèi)流

          D.結(jié)構(gòu)③中的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是( )

          ①唾液淀粉酶從細(xì)胞釋放到口腔不穿過生物膜

          ②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解

          ③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

          ④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應(yīng)呈紫色

          A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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          科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖表示某高等動物細(xì)胞分裂各階段染色體和核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式不一定為有絲分裂

          B.在b階段核DNA和染色體的含量均加倍

          C.核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段

          D.d階段細(xì)胞中可能發(fā)生基因重組

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          同步練習(xí)冊答案