下列關(guān)于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述不正確的是
| A．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
| B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
| C．噬菌體需分別用含35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng) |
| D．兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開后研究各自的效應(yīng) |
A
解析試題分析：本題考查“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”。
A．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化
（1）、實驗過程及現(xiàn)象
①S型細(xì)菌
小鼠體內(nèi) 死亡，鼠體內(nèi)有S型細(xì)菌。
② R型活細(xì)菌 小鼠體內(nèi) 不死存活
③加熱殺死的S型細(xì)菌小鼠體內(nèi) 不死存活
④ R型活細(xì)菌 加熱殺死的S型細(xì)菌 
小鼠體內(nèi) 死亡
鼠體內(nèi)有S型和R型細(xì)菌。
（2）、結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；錯誤。
B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明親子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA；正確。
C．噬菌體屬于病毒，生命活動離不開細(xì)胞，需分別用含35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)；正確。
Ｄ．兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開后單獨的、直接的觀察它們的作用；正確。
考點： DNA是遺傳物質(zhì)的實驗分析。
點評：本題考查了探索遺傳物質(zhì)的實驗，鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源：2011屆重慶市七區(qū)2011屆高三第一次調(diào)研測試（理綜）生物部分 題型：綜合題
據(jù)下列資料分析回答。
資料一：1928年，英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗，他選擇了兩種肺炎雙球菌進(jìn)行了如下實驗：
第一組：將活的R型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第二組：將活的S型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。
第三組：將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第四組：將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，檢查死鼠心臟中所存在的細(xì)菌加以分離和檢查，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二：預(yù)防人感染肺炎雙球菌，可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成，目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85～90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，并無預(yù)防效果。
(1)人接種疫苗后，不能預(yù)防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，原因是___________________。
(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述，不正確的是( )
| A．細(xì)胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成 |
| B．與酵母菌不同，R型、S型細(xì)菌均沒有由核膜圍成的細(xì)胞核 |
| C．格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
| D．肺炎雙球菌用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三12月月考生物試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的表述正確
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是屬于基因工程，其變異原理是基因重組
B．兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長
D．兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨去作用
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年重慶市七區(qū)2010-2011學(xué)年高三第一次調(diào)研測試（理綜）生物部分 題型：綜合題
據(jù)下列資料分析回答。
資料一：1928年，英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗，他選擇了兩種肺炎雙球菌進(jìn)行了如下實驗：
第一組：將活的R型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第二組：將活的S型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。
第三組：將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第四組：將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，檢查死鼠心臟中所存在的細(xì)菌加以分離和檢查，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二：預(yù)防人感染肺炎雙球菌，可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成，目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85～90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，并無預(yù)防效果。
(1)人接種疫苗后，不能預(yù)防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，原因是___________________。
(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述，不正確的是( )
A.細(xì)胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成
B.與酵母菌不同，R型、S型細(xì)菌均沒有由核膜圍成的細(xì)胞核
C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
(3)在第四組實驗中， R型轉(zhuǎn)化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的，說明發(fā)生了可遺傳的變異，其變異方式屬于______________。
(4)結(jié)合免疫學(xué)的知識分析：將第三組實驗后的小鼠培養(yǎng)一段時間，再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠，請預(yù)期實驗結(jié)果，并解釋原因。
結(jié)果：_________________________________________________________________。
原因：_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的表述正確的是（ ）
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是屬于基因工程，其變異原理是基因重組
B．兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)七彩教育網(wǎng)
C．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長
D．兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨去作用
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