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        1. 【題目】人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了

          A環(huán)境因素的影響

          B功能對壽命的影響

          C遺傳因素的影響

          D核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

          【答案】D

          【解析】人成熟的紅細胞無細胞核,其壽命較短,說明離開了細胞核的細胞質(zhì)不能存活很久;人類的精子幾乎不含細胞質(zhì),其壽命也很短,說明離開了細胞質(zhì)的細胞核也不能存活很久,這些事實體現(xiàn)了核、質(zhì)的相互依存關(guān)系,說明細胞必須保持完整性,才能完成各項生命活動;故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法,正確的是

          A細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

          B所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

          C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

          D細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖,圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。請回答下列問題。

          (1)種子萌發(fā)—般需要的條件是:_____________。有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

          (2)圖甲第________階段發(fā)生的主要是滲透吸水,理由是___________________。

          (3)圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是__________(填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)

          (4)由下圖可以得出赤霉素促進種子萌發(fā)的機理是:_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( 。
          A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
          B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1
          C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期
          D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是(
          A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
          B.a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱
          C.a種群為S型增長,其增長受本身密度制約
          D.b種群為J型增長,始終受到a種群的制約

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是(
          A.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
          B.若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為
          C.捕獲該魚的最佳時期為t2
          D.在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分.其中,甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進行的生理活動過程,a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素.乙圖表示垂體所分泌的TSH作用于甲狀腺的示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)當(dāng)受到寒冷刺激時,正常人體會立刻感覺到冷,這時位于皮膚和內(nèi)臟的興奮,在產(chǎn)生冷覺.
          (2)當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中,過程產(chǎn)生的激素增加,可作用于肝細胞和骨骼肌細胞等,使其代謝產(chǎn)熱量增加.
          (3)圖中正常人體血液中a的含量變化對①②過程起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)節(jié)機制屬于調(diào)節(jié).
          (4)如果用激素a飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,小白鼠對缺氧的敏感性將(填“增大”或“減小”).
          (5)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素.若胰島B細胞受損,人會得糖尿病,這主要是因為胰島B細胞受損,分泌減少,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖水平升高.
          (6)實驗發(fā)現(xiàn),垂體切除導(dǎo)致免疫細胞增殖抑制,淋巴器官萎縮和幾乎全部免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素和生長激素則逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng).應(yīng)激刺激可引起下丘腦分泌 , 促進垂體釋放 , 進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.
          (7)電子顯微鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細胞有突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)末梢釋放與淋巴細胞膜上的結(jié)合,從而控制著機體的免疫.而免疫細胞產(chǎn)生的淋巴因子等,在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題.
          如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N,通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程.其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或結(jié)構(gòu).
          (1)在圖所示過程中,獲取目的基因的步驟是流程(用圖中編號回答);在流程③中必需的工具酶有:
          (2)h結(jié)構(gòu)中成分是疫苗的有效成分.
          (3)下列說法正確的是________(多選).
          A.圖中⑥過程相當(dāng)于基因工程操作步驟中將目的基因?qū)胧荏w細胞
          B.質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
          C.⑥過程用到限制酶、DNA聚合酶
          D.質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子
          E.圖示中制作的疫苗可引起人體發(fā)生特異性免疫
          F.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某動物精原細胞增殖和形成精子過程的示意圖,圖中標明了部分染色體上的基因.①③細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期.(其中的DNA指核DNA)下列敘述中錯誤的是( 。
          A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a
          B.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a
          C.②中有姐妹染色單體,①③會發(fā)生姐妹染色單體分離
          D.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a

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          同步練習(xí)冊答案