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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構成情況,下列敘述不正確的是(  )

          A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

          B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內b均為4種

          C.若a為核糖,則ADP脫去一個磷酸后,可形成b

          D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中

          【答案】D

          【解析】

          核酸及其基本組成單位——核苷酸

          A、若m為腺嘌呤,a可能為核糖或脫氧核糖,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核苷酸,A正確;

          B、噬菌體只含有DNA一種核酸,其核苷酸由4種,煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸,其核苷酸有4種,B正確;

          C、若a為核糖,b則為核糖核苷酸,而ADP脫去一個磷酸后,可形成腺嘌呤核糖核苷酸,C正確;

          D、若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸為DNA,而HIV只含有RNA一種核酸,D錯誤;

          故選:D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于圖中蛋白質的敘述,正確的是( )

          A. 含有2條肽鏈B. 共有126個肽鍵

          C. R基中共含17個氨基D. 形成該蛋白質時共脫掉125個水分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖所示。據圖不能體現的信息是( 。

          A.不同種類的植物對同種離子的吸收速率不同

          B.根尖細胞對水和離子的吸收是兩個相對獨立過程

          C.同種植物對不同離子的吸收速率不同

          D.水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組將新鮮的蘿ト磨碎、過速制得提取液,以等體積等濃度的H02作為底物,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究,得到如下圖所示的實驗結果。下列說法錯誤的是

          A. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液,則O2產生總量明顯增多

          B. 實驗二是在最適溫度下測定相同時間內H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現差異的原因最可能是酶的含量不同

          C. 過氧化氫酶制劑的保存,一般應選擇低溫、pH為7的條件

          D. 實驗一可以看出,與加Fe3+相比,單位時間內加蘿卜提取液產生的氧氣多,其原因是酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,ah為物質名稱,請回答:

          1)能吸收光能的物質a分布在葉綠體的 _____________,物質b_________,光反應為暗反應提供的物質是_________________。

          2)① 和④發(fā)生的場所分別是_______________________________ 。

          3)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是_____________。

          4)較強光照下,⑤過程中d的移動方向從_________________________。

          5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內f量的變化是_____________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是_______________。

          6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是____________(用圖中標號表示)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】洞庭湖是我國重要的淡水湖,湖中的君山是一個小島,島上動植物種類繁多,氣候適宜,是著名的旅游景點。回答下列問題:

          (l)區(qū)別不同群落的重要特征是____。

          (2)在冬季枯水季節(jié),洞庭湖的岸邊生長著各種植物,在淺水區(qū)域生長著茂密的蘆葦,湖中心則生長著各種浮游植物,植物的這種分布體現了群落的____結構。在洞庭湖不同深度的水層中分布有不同種類的魚類,這體現了群落的____結構,形成該結構的意義是___________

          (3)在君山上有如圖所示的一種營養(yǎng)結構。若食草昆蟲的數量銳減,則蛇的數量一般會____(填“增加”“減少”或“基本不變”),原因是____________ 。輸入食蟲鳥的能量,除了流入蛇外,其余的能量去向是_________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、de代表小分子,A、B、E、F代表不同的生物大分子,請據圖回答下列問題:

          1)物質a表示__________,其在原核細胞中共有____種。

          2)若E是動物細胞中的儲能物質,則E__________,其在人體中主要分布于____________細胞。

          3)物質d__________,物質F__________。

          4)物質b的名稱__________,圖中的是指____元素。若某種B分子由nb(平均相對分子質量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為________。

          5)下圖是某物質的部分結構示意圖,請補充完整__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣量的變化,實驗結果如圖所示。以下說法錯誤的是

          A. A 點以后的短時間內,葉肉細胞內C5的量將增加,B點之時葉肉細胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

          B. 在515min內,容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,是因為CO2濃度逐漸減少,光合作用速率與呼吸速率的差值減小

          C. 同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是底部葉片衰老酶活性降低

          D. 若向密閉容器中加入18O標記的O2,可在該綠色植物葉肉細胞中檢測到放射性的淀粉。18O最短的轉移途徑是18O2→C18O2→(CH218O)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲基因型為Tt家鼠細胞分裂某時期的部分染色體示意圖,圖乙為某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數的變化曲線。回答下列問題:

          (1)圖甲細胞處于_________期,有__________條染色體,其分裂產生的子細胞名稱是________,圖甲對應圖乙中的時期是__________(填圖中字母)。

          (2)圖乙中存在同源染色體的時期除了IM外還有__________,交叉互換發(fā)生的時期是_________。(填圖中字母)

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