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          【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素處理，使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是（ ）
          A. 能穩(wěn)定遺傳 B. 單倍體
          C. 有雜種優(yōu)勢(shì) D. 含四個(gè)染色體組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】雜合的二倍體植株有兩個(gè)染色體組，花粉中含有一個(gè)染色體組，花藥離體培養(yǎng)后得到單倍體植株，再用秋水仙素處理，染色體數(shù)目加倍后基因型為純合子，自交后代不發(fā)生性狀分離，即能穩(wěn)定遺傳，A正確；雜合的二倍體植株的花粉培育成單倍體植株，用秋水仙素處理后成為純合的二倍體，B錯(cuò)誤；單倍體育種獲得純合的二倍體，不具有雜種優(yōu)勢(shì)，C錯(cuò)誤；得到的純合子植株含有兩個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。在此過程中，高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是______（用標(biāo)號(hào)回答），分離各種細(xì)胞器的方法是___________。
          （2）E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外，需經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是_______(用“→”和序號(hào)表示）。
          （3）圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)先后時(shí)間分析，b屬于 ________，而丙圖中f屬于_____。
          （4）請(qǐng)?jiān)趫D丁中繪出分泌蛋白合成和運(yùn)輸后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。
          _________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔，要育出黑色長(zhǎng)毛兔，理論上可采用的技術(shù)是（）
          ①雜交育種 ②基因工程育種 ③誘變育種 ④克隆技術(shù) 


          A.①②④
          B.②③④
          C.①③④
          D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測(cè)。
          檢測(cè)a:用下圖水迷宮（池水黑色，大鼠無(wú)法看到平臺(tái)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大鼠從入水點(diǎn)入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái)，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái)，測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間。
          檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙釀膽堿酯酶（AChE）活性，AChE活性檢測(cè)原理：AChE 可將乙酰膽堿（ACh）水解為膽減和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。
          組別
          醋酸鉛溶 
          液濃度
          /g  L'1
          腦組織 
          鉛含量/ggprot-1
          AChE活性/U mgprot-1
          到達(dá)原平臺(tái) 
          水域時(shí)間/s
          /s
          ①
          0
          0.18
          1.56
          22.7
          ②
          0.05
          0.29
          1.37
          23.1
          ③
          1
          0.57
          1.08
          26.9
          ④
          2
          1.05
          0.76
          36.4
          請(qǐng)回答：
          （1）表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是__________，通過該指標(biāo)可知組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。
          （2）ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前腆釋放進(jìn)入________，引發(fā)突觸后膜________變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在__________酶的催化下水解，本實(shí)驗(yàn)是通過檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)__________的生成量，進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。
          （3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越__________。
          （4）水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是__________，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知水稻的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性，有芒（B）對(duì)無(wú)芒(b)為顯性�，F(xiàn)有抗病有芒和感病無(wú)芒兩個(gè)品種，要想選育出抗病無(wú)芒的新品種，生產(chǎn)中一般不選用的育種方法是（）
          A.誘變育種
          B.多倍體育種
          C.基因工程育種
          D.雜交育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對(duì)照組），丙圖是一棉花植株。下列說法正確的是
          A．圖甲中曲線①代表的是頂芽
          B．圖乙所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時(shí)也能生根
          C.圖丙中①處生長(zhǎng)素濃度高于②
          D.水平放置的植物，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物種的敘述，哪一項(xiàng)不正確（ ）
          A.同一物種內(nèi)的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖
          B.物種具有遺傳穩(wěn)定性
          C.不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功
          D.同一物種內(nèi)的個(gè)體具有一定的形態(tài)特征和生理功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）
          A. 圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位一定會(huì)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
          B. 性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
          C. 圖2中E為突觸前膜，F(xiàn)為突觸后膜，C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸
          D. 圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）
          A.減少、增加、不變
          B.增加、增加、不變
          C.增加、不變、不變
          D.增加、增加、降低
          

			
          

			
          
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