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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】科學家對獼猴(2n=42)的代謝進行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進入機體內的代謝途徑如下圖所示。缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;還有一種是號稱“不醉獼猴”,原因是兩種酶都有。請據(jù)圖回答下列問題:

          1)乙醇進入機體的代謝途徑,說明基因可通過控制________來控制生物的性狀。

          2)在此獼猴群中,A基因是由a基因突變而成的,其本質是a基因的DNA分子中可能發(fā)生了堿基對的________

          3)基因b由基因B突變形成,基因B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有________的特點。若對獼猴進行基因組測序,需要檢測________條染色體。從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關系不大,理由是________。

          4)請你設計實驗,判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。

          實驗步驟:

          ①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配,并產生多只后代。

          ②觀察、統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。

          結果預測:

          Ⅰ.若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB;

          Ⅱ.若子代________,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為________;

          Ⅲ.若子代________,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為________。

          【答案】酶的合成來控制代謝過程 增添、缺失或替換 不定向性 22 與酒精代謝有關的基因位于常染色體上 既有“紅臉獼猴”也有“不醉獼猴” aaBb 全為“不醉獼猴” aabb

          【解析】

          從圖解信息可知,控制兩種酶的基因分別位于兩對同源染色體上,說明二者的遺傳遵循基因的自由組合定律。它是通過控制酶的合成進而控制代謝過程,來間接影響生物的性狀。

          1)從題干和圖示可知,相應的酶的存在與否使獼猴個體表現(xiàn)出不同的性狀,這說明基因可能通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制生物的性狀。

          2)基因突變是基因中堿基對的增添、缺失和替換引起的。

          3)基因突變具有不定向性,表現(xiàn)為一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變,產生一個以上的等位基因;若對獼猴進行基因組測序需要檢測其20條常染色體和兩條性染色體;從以上資料可判斷獼猴的酒量大小是由Ab基因決定的,這兩個基因分別位于4號和12號染色體上,而非性染色體上,所以與性別無關。

          4)白臉獼猴雄猴的基因型可能是aaBB、aaBbaabb,純合“不醉獼猴”的基因型為AAbb,如果“白臉獼猴”的基因型為aaBB,則子代的基因型為AaBb,子代全為“紅臉獼猴”;如果“白臉獼猴”的基因型為aaBb,則子代的基因型為AaBb(“紅臉獼猴”),Aabb(“不醉獼猴”),且子代中的“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=1:1;如果“白臉獼猴”的基因型為aabb,則子代的基因型為Aabb,子代全為“不醉獼猴”。

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】斑馬魚的酶 D 17 號染色體上的 D 基因編碼。利用轉基因技術將綠色熒光蛋白基因(G)整合到斑馬魚 17 號染色體上,帶有 G 基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。未整合 G 基因的染色體的對應位點表示為 g。圖 1 和圖 2 所示分別為實驗所用的質粒上相關酶切位點以及含綠色熒光蛋白基因(G)的外源 DNA 片段上具有的相關酶切位點。據(jù)圖回答下列問題:

          1)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚 17 號染色體上的實驗過程中,首先要將G 基因與質粒重組,此過程需要的兩種工具酶是限制酶和_________。

          2)經篩選獲得的重組質粒需要經顯微注射到斑馬魚的_________細胞中加以培養(yǎng)、篩選。如果培養(yǎng)得到的胚胎能_________,說明 G 基因已經成功整合到染色體上并且該基因已經得以表達。

          3)用圖 1 中質粒和圖 2 外源 DNA 構建重組質粒,不能使用________切割,原因是 _______。如果要防止質粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身環(huán)化,則應選擇下列方法 ________為好。

          ①只使用 EcoR I 處理 ②使用 BamH I SmaⅠ同時處理

          ③使用 BamH I Hind ④使用 Sma I HindⅢ同時處理

          4)現(xiàn)用轉基因個體 N 和個體 M 進行如下雜交實驗得到的子代胚胎表現(xiàn)型如圖 3 所示,推測親代 M 的基因型是_________。

          5)子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括_________

          DDGG DDGg DdGg DdGG

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】許多動物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季,又由殘存的少量個體繁殖增多.因此形成一個如瓶頸樣的模式(如圖所示,●為抗藥性個體),其中瓶頸部分即為動物數(shù)量減少的時期。據(jù)圖分析,正確的是

          A. 突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向

          B. 在圖中所示的三年間,該生物種群進化形成了新物種

          C. 在使用殺蟲劑防治害蟲時,其抗藥性基因的頻率增加,是因為有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強了

          D. 在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

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          【題目】果蠅是遺傳學實驗中常用的材料之一。下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,下列有關敘述正確的是( )

          A. 由圖可知,基因是DNA上任意一個片段

          B. 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

          C. 圖中所示的各個基因是同時并由同一個細胞完成表達的

          D. 基因與性狀之間并非是簡單的線性的關系,性狀表現(xiàn)往往是基因和環(huán)境共同作用的結果

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          【題目】如圖表示一項重要生物技術的關鍵步驟,字母X代表獲得外源基因并能夠表達的細胞。下列有關說法不正確的是(

          A.X代表能合成人胰島素的細菌細胞

          B.質粒一般具有一個或多個限制性核酸內切酶切點且能自我復制,常作為運載體

          C.該過程需用到限制性核酸內切酶、DNA聚合酶

          D.該細菌的性狀被定向改造

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          【題目】為研究生長素(IAA)對植物生命活動調節(jié)的影響,將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理,一段時間后觀察幼苗的生長情況;圖乙表示生長素濃度對番茄根、芽生長的影響。據(jù)圖回答下列問題:

          1)在番茄幼苗中,生長素可由________經過一系列反應轉變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方向是________(填“極性”或“非極性”)運輸。

          2)甲圖中,幼苗將________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,乙圖中B點對應濃度對根生長的效應是________(填“促進”“抑制”或“不影響”),對芽生長的效應是________(填“促進”“抑制”或“不影響”)。

          3)從乙圖中可以看出,對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關系?________。

          4)油菜素內酯是植物體內的一種重要激素。興趣小組探索了油菜素內酯水溶液對番茄幼苗生長的影響,結果如下表(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的5種油菜素內酯水溶液)。請

          組別

          平均株高(cm

          16

          21

          37

          51

          43

          24

          實驗中組①的作用是________。該實驗結果________(填“能”或“不能”)說明油菜素內酯對番茄幼苗生長具有兩重性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列問題:

          (1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的___________上,該物質主要捕獲可見光中的_________。

          (2)植物的葉面積與產量關系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示,由圖可知:當葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質積累速率均_______。當葉面積系數(shù)超過b時,群體干物質積累速率降低,其原因是__________________________

          (3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________(填”)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組利用圖1、圖2裝置研究酵母菌的細胞呼吸,下列相關敘述錯誤的是

          A.1所示的實驗可以驗證酵母菌通過無氧呼吸釋放熱能

          B.應設置一組實驗與圖2形成對照,以排除外界環(huán)境因素的干擾

          C.如果圖2中著色液左移,對照組未移動,可以驗證酵母菌能進行有氧呼吸

          D.如果將圖2中的NaOH溶液換成清水,可以驗證酵母菌只能進行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某人“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素)。結合所學知識,回答下列問題:

          1)人體的體溫調節(jié)中樞位于________,而產生冷覺的A________

          2)當激素③以B為靶器官時,體現(xiàn)了激素的________________調節(jié)。

          3)激素④作用的主要靶器官是________________,與其在血糖調節(jié)方面相互拮抗的激素是________________。

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