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        1. 疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請回答下列問題:

          (1) 過程①代表的是________,過程③構(gòu)建A基因重組載體時,啟動子和終止子是重新構(gòu)建的,能被受體細(xì)胞的________所識別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。

          (2) 在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的________數(shù)目。過程⑥的實質(zhì)為________。

          (3) 在將X進(jìn)行擴大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過________次篩選,擴大培養(yǎng)的原理是________。

          (4) 對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          4.番茄果實的顏色由1對等位基因A,a控制,下表是關(guān)于果實的3個雜交實驗及其結(jié)果.分析回答:
          實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
          紅果黃果
          1紅果×黃果492504
          2紅果×黃果9970
          3紅果×紅果1511508
          (1)番茄的果色中,顯性性狀是紅果,這一結(jié)論如果是依據(jù)實驗2得出的,理由是紅果與黃果雜交后代全為紅果,紅果為顯性性狀;如果是依據(jù)實驗3得出的,理由是紅果與紅果雜交后代分離出黃果性狀,則黃果為隱形性狀,紅果為顯性性狀.
          (2)寫出每組實驗中兩個親本的基因型:
          實驗一:Aa×aa;
          實驗二:AA×aa;
          實驗三:Aa×Aa.
          (3)第1實驗組為測交試驗.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,不正確的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.下列有關(guān)生物分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
          A.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H的數(shù)目為12
          B.脂肪既是細(xì)胞內(nèi)的良好的儲能物質(zhì),又是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
          C.細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以化合態(tài)的形式存在
          D.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.水稻種子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子;同時,排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華.
          (1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列BCD分子或結(jié)構(gòu)中(多選).
          A.核糖       B.DNA        C.染色體        D.核膜
          (2)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的營養(yǎng)因子利用率.
          (3)酵母菌中植酸酶的活性較高.如圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程.

          據(jù)圖回答:
          ①植酸酶Ⅰ(Ⅰ或Ⅱ)屬于分泌蛋白.
          ②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,正確的是

          A.蛋白質(zhì)工程通常是在分子水平上對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接改造

          B.胚胎移植的胚胎只能來自體內(nèi)受精和體外受精的受精卵發(fā)育的桑椹胚或囊胚

          C.檢測基因工程中抗蟲棉是否培育成功,最方便的方法是檢測棉花植株是否有相應(yīng)性狀

          D.在胚胎移植中,對供體母羊要做超數(shù)排卵處理,對供、受體要做同期發(fā)情處理

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

          A.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中更換培養(yǎng)液的目的僅是為了補充營養(yǎng)物質(zhì)

          B.雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),可獲得單克隆抗體

          C.雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng),可獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎

          D.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胃蛋白酶處理組織使細(xì)胞分散

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

          某地推行退耕還草工程,大量的農(nóng)田變成草場形成連片的草原,而后該地的生物種類發(fā)生了變化,下表為其中部分生物之間的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系有“+”表示),請分析并回答以下問題:

          被捕食者

          捕食者

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          (1)表中生物不能構(gòu)成群落的原因是 ,農(nóng)田變成草場的演替類型為

          (2)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查丙的種群數(shù)量為1000只,已知調(diào)查者重捕50只丙,其中只有1只有記號,則最初有 只丙被標(biāo)記。

          (3)若丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢是 。丁行走時遺留的氣味會導(dǎo)致戊對其捕食,丁對戊傳遞的信息種類為 。

          Ⅱ油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BL)的生理作用影響,研究人員做了如下實驗。

          實驗一:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊憽嶒灧椒敖Y(jié)果如圖所示:

          (1)圖示表明標(biāo)記的生長素在根部的運輸方向為_____________,BL可以_______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長素運輸,且對_______________(運輸方向)的作用更顯著。

          實驗二:表中所示是相關(guān)研究的實驗結(jié)果,請分析回答下列問題。

          編 號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          油菜素內(nèi)酯濃度/(mg·L-1)

          0

          0.10

          0.20

          0.30

          0.40

          0.50

          芹菜幼苗的平均株高/cm

          16

          20

          38

          51

          42

          20

          (2)該實驗的自變量是_______________。

          (3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素內(nèi)酯(BR)對芹菜幼苗生長的_______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)相同。

          (4)在芹菜幼苗生長的調(diào)節(jié)過程中,與BL作用類似的激素可能是_______________(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定該植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如表.(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)
          光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0
          光合作用速率
          (CO2mg•100cm-2•h-1
          -2.02.06.010.012.012.0
          下列敘述中正確的是( 。
          A.光照強度在8.0~9.0 klx之間時,單位時間細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小
          B.光照強度在8.0~9.0 klx之間時,反應(yīng)ATP→ADP+Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)
          C.光照強度在8.0 klx時,細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣
          D.超過9 klx時,光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響

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