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        1. 下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題。

          (1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答:

          圖1-4-7

          ①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆各品種間的_________________,而且是_____和_____植物,可以避免外來花粉的干擾。研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從_____________對相對性狀著手,然后再研究__________相對性狀,以減少干擾。在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應(yīng)用統(tǒng)計方法,得到前人未注意到的子代比例關(guān)系。他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證試驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。

          ②孟德爾的遺傳規(guī)律是_________________。

          (2)2003年是DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)50周年。1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學(xué)的時代。

          請回答:

          ①沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)構(gòu)特點是________________________________。

          ②組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是________________________________。

          (1)相對性狀易于區(qū)分  自花傳粉  閉花授粉  一  兩對以上  基因的分離定律、基因的自由組合定律  (2)雙螺旋結(jié)構(gòu)  腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、尿嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸


          解析:

          孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,他選用豌豆作遺傳材料,優(yōu)點是:豌豆能嚴(yán)格自花傳粉,而且是閉花授粉;品種之間具有易區(qū)分的性狀,例如高莖和矮莖。

          孟德爾取得成功的主要原因有三個:一是選用豌豆作試驗材料;二是先針對一對相對性狀進行研究,再針對兩對以上相對性狀進行研究;三是將統(tǒng)計學(xué)的方法運用到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

          沃森和克里克于1953年提出了著名的DNA雙螺旋模型,為合理地解釋遺傳物質(zhì)的各種功能奠定了基礎(chǔ),開始了分子生物學(xué)時代。組成DNA的脫氧核糖核苷酸共有四種:腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (10分)(一)下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題:
          (1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答孟德爾采用                   方法;發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律:                                    ;。
          (2)1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過            方法推論得出的二者的關(guān)系。后由摩爾根用果蠅作實驗證明了____________________________________。
          (3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,進入到細(xì)菌內(nèi)的是噬菌體的             ,從而把DNA與蛋白質(zhì)分開。
          (二)下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。      

          組合
          親本表現(xiàn)型
          F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
          紫花
          白花

          紫花×白花
          405
          411

          白花×白花
          0
          820

          紫花×紫花
          1240
          413
          (1)大豆的花色中,顯性性狀為                         花。
          (2)組合一中紫花基因型為                                  ,該組合交配方式為                                。
          (3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為                              ,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為                                         。

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣西田陽高中高二下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題

          (7分)下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題。孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答:

          ①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆是________和__________植物,可以避免外來花粉的干擾。研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從________對相對性狀著手,然
          后再研究________________相對性狀,以減少干擾。在處理觀察到數(shù)據(jù)時,應(yīng)用________方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系。他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。
          ②孟德爾的遺傳規(guī)律有________________;________________。

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣西田陽高中高二下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題

          (7分)下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題。孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答:

          ①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆是________和__________植物,可以避免外來花粉的干擾。研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從________對相對性狀著手,然

          后再研究________________相對性狀,以減少干擾。在處理觀察到數(shù)據(jù)時,應(yīng)用________方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系。他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。

          ②孟德爾的遺傳規(guī)律有________________;________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆吉林省延吉市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

          下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題。(10分)

          孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答:

          ①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆是________和________植物,可以避免外來花粉的干擾。研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從________對相對性狀著手,然后再研究________________相對性狀,以減少干擾。在處理觀察到數(shù)據(jù)時,應(yīng)用________方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系。他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。

           

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