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        1. 細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象,而細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          (1)由①→②過(guò)程表示________,發(fā)生該過(guò)程的根本原因是_______________。

          (2)②的細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向是______________。

          (3)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的某些基因及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)可以調(diào)控細(xì)胞周期,這對(duì)腫瘤研究等領(lǐng)域具有重大的影響。測(cè)定某種細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí),通常要考慮溫度因素,其原因是__________________。為進(jìn)一步研究癌變機(jī)理而對(duì)癌細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),如果開(kāi)始時(shí)單位體積培養(yǎng)液中有100個(gè)癌細(xì)胞,經(jīng)過(guò)24小時(shí)的培養(yǎng)并將培養(yǎng)液稀釋100倍后,在相同單位體積的培養(yǎng)液中檢測(cè)到64個(gè)癌細(xì)胞,那么該癌細(xì)胞的細(xì)胞周期約為_(kāi)_______。

          (4)研究人員研制出口服制劑,此制劑可以用于抑制癌癥。該藥物用于臨床治療之前,應(yīng)該先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),以確定該制劑對(duì)機(jī)體內(nèi)重要器官的安全性,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的空白內(nèi)容:

          實(shí)驗(yàn)材料:口服制劑;健康鼠4只,性別、體重如下表所示:

          代號(hào)

          性別

          體重

          78g

          76g

          99g

          101g

          ①實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:將實(shí)驗(yàn)鼠分為兩組,實(shí)驗(yàn)組鼠的代號(hào)為_(kāi)__;對(duì)照組鼠的代號(hào)為_(kāi)___。

          第二步:每日為兩組鼠提供等量的普通飼料,另外,實(shí)驗(yàn)組_____,對(duì)照組_____。

          第三步:飼養(yǎng)一定時(shí)間后,分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組的小鼠,檢查重要器官的情況。

          ②預(yù)期可能的結(jié)果及結(jié)論:

          可能結(jié)果(一):____________。

          結(jié)論:_____________。

           

          可能結(jié)果(二):________________。

          結(jié)論:_______________________________。

           

          (1)細(xì)胞分化 基因的選擇性表達(dá)

          (2)→RNA→蛋白質(zhì)

          (3)細(xì)胞周期受酶的影響,酶的活性受溫度的影響 4小時(shí)

          (4)①甲與丙 乙與丁 定時(shí)服用口服制劑 定時(shí)服用等量清水

          ②兩組小鼠的重要器官健康狀況一致 該口服制劑對(duì)重要器官?zèng)]有產(chǎn)生不良影響 實(shí)驗(yàn)組小鼠的重要器官健康狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于對(duì)照組 該口服制劑對(duì)重要器官有一定的毒害作用

          圖中①→②細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了變化,應(yīng)屬細(xì)胞分化,發(fā)生細(xì)胞分化的原理是基因的選擇性表達(dá)。癌細(xì)胞培養(yǎng)液稀釋100倍后,單位體積中癌細(xì)胞是64個(gè),所以稀釋前為100×26=6 400個(gè),即細(xì)胞分裂了6次,所以細(xì)胞周期為4小時(shí)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵循單一變量原則。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省中山市高三上學(xué)期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

          以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

          A 、細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡綞體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

          B 、衰老的細(xì)胞沒(méi)有基因表達(dá)過(guò)程

          C 、致癌病毒可通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

          D 、細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡對(duì)生物體均有積極的意義

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

          以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是


          1. A.
            細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡綞體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
          2. B.
            衰老的細(xì)胞沒(méi)有基因表達(dá)過(guò)程
          3. C.
            致癌病毒可通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
          4. D.
            細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡對(duì)生物體均有積極的意義

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

          A 、細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡綞體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

          B 、衰老的細(xì)胞沒(méi)有基因表達(dá)過(guò)程

          C 、致癌病毒可通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

          D 、細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡對(duì)生物體均有積極的意義

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

          A.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡對(duì)于生物都是有積極意義的

          B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

          C.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

          D.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損而引起的細(xì)胞死亡

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          同步練習(xí)冊(cè)答案