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        1. 右圖是血糖升高后,體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)正常人的空腹血糖值范圍是_______mg/dL。
          (2)在1、2、3、4中由神經(jīng)起調(diào)節(jié)作用的是_______,下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于          。
          (3)胰島素分泌增加時(shí),胰高血糖素分泌   ;相反,胰高血糖素的分泌增加會(huì)使胰島素分泌    ,從而共同維持血糖含量的穩(wěn)定。 
          (4)糖尿病患者總感覺(jué)饑餓而多食,原因是                。(2分)

          (1)80—120     (2)3、 4    神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) (3)減小增多   (4)胰島素分泌不足,使血糖進(jìn)入細(xì)胞減少,細(xì)胞可利用的糖減少,能量供應(yīng)不足

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          右圖表示人體進(jìn)食后,血糖、胰島素含量的變化情況,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )







          A.胰島素含量變化滯后于血糖含量變化

          B.胰島B細(xì)胞能直接感受血糖濃度升高的變化而發(fā)生興奮分泌胰島素

          C.肝細(xì)胞膜上有胰島素的受體,沒(méi)有胰高血糖素的受體

          D.胰島素經(jīng)過(guò)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省天水市一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

          (6分)右圖是血糖升高后,體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

          (1)高血糖是指血糖高于      mg/dL。
          (2)①②③④中,由體液起作用的是   ,由神經(jīng)起作用的是      ,由高爾基體起作用的是       。
          (3)胰島素分泌增加時(shí),胰高血糖素分泌       
          (4)胰島素分泌不足時(shí),血糖濃度不能下降,這時(shí)細(xì)胞可利用的糖___________。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省天水市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

          (6分)右圖是血糖升高后,體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

          (1)高血糖是指血糖高于      mg/dL。

          (2)①②③④中,由體液起作用的是   ,由神經(jīng)起作用的是      ,由高爾基體起作用的是       。

          (3)胰島素分泌增加時(shí),胰高血糖素分泌       。

          (4)胰島素分泌不足時(shí),血糖濃度不能下降,這時(shí)細(xì)胞可利用的糖___________。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          右圖是血糖升高后,體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

          (1)高血糖是指血糖高于      mg/dL。

          (2)①②③④中,由體液起作用的是   ,由神經(jīng)起作用的是      ,由高爾基體起作用的是       。

          (3)胰島素分泌增加時(shí),胰高血糖素分泌       。

          (4)胰島素分泌不足時(shí),血糖濃度不能下降,這時(shí)細(xì)胞可利用的糖___________。

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