已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通過觀察反映過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問題。
實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3.5%FeCL3溶液，0.01%牛過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。
實驗步驟：
（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是 。由此可得出的結(jié)論是 。
（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為800C,重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是 ，原因是 。
科目：高中生物 來源： 題型：
21．已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速率(即氣泡從溶液中釋放的速率)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速率。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題。
實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液、蒸餾水、3.5%FeCl3溶液、0.01%牛過氧化氫酶溶液、恒溫水浴鍋、試管。
(1)實驗步驟：
①取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當(dāng)時間；
②分別向上述3支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和牛過氧化氫酶溶液；
③觀察各管中釋放氣泡的快慢。
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
整個實驗中，不同處理的試管中O2的釋放速率從快到慢依次是：__________。由此可得出的結(jié)論是______________________。
(3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80 ℃，重做上述實驗，O2釋放速度最快的是______________，原因是_____________________。
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科目：高中生物 來源：新課標(biāo)2010-2011學(xué)年度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測試2（新人教） 題型：綜合題
（10分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問題。
實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3．5%FeCl3溶液，0．01%的過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。
（1）實驗步驟：
①____________________________________________________________________
② ______________________________________________________________
③____________________________________________________________________
（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：
______________________________________________________________________。
由此得出的結(jié)論是______________________________________ 。
（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是__________________，原因是_____________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題
(10分)已知2H2O2===2H2O＋O2↑，可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題。實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液 蒸餾水，3.5%FeCl3溶液，20%動物肝臟研磨液（含過氧化氫酶），試管，滴管，衛(wèi)生香，火柴。
(1)實驗步驟：
①
②
③
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
整個實驗中，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：
由此得出的結(jié)論：__________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆廣西北海市合浦縣教育局教研室高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
已知2H2O2=2H2O+O2↑ ,請完成下列探究過氧化氫在不同條件下的分解的實驗。
（1）實驗原理：新鮮的肝臟中含有 ，F(xiàn)e3+是無機(jī)催化劑，它們都可以催化過氧化氫分解為水和氫。
（2）材料用具：量筒、試管、滴管、試管架、大燒杯、酒精燈等。
新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液；體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液；自來水；蒸餾水。
（3）方法步驟：
|
分組 步驟 |
1號試管 |
2號試管 |
3號試管 |
4號試管 |
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第一步 |
2mLH2O2 |
2mLH2O2 |
2mLH2O2 |
2mLH2O2 |
|
第二步 |
2滴蒸餾水 |
2滴蒸餾水， 90℃水浴加熱 |
2滴FeCl3溶液 |
2滴 |
（4）觀察實驗現(xiàn)象，應(yīng)以 作為目測判斷指標(biāo)。
（5）結(jié)果預(yù)測：①1號試管和2號試管相比，2號試管有 產(chǎn)生。
②3號試管和4號試管相比， 號試管產(chǎn)生的氣體量大。
（6）若該實驗為驗證性實驗，則該實驗可以證明過氧化氫酶對H2O2的分解具有
性。
（7）上述實驗中，1號試管是 組；2、3、4號試管是 組。
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科目：高中生物 來源：新課標(biāo)2011屆度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測試2（新人教） 題型：綜合題
（10分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問題。
實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3．5%FeCl3溶液，0．01%的過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。
（1）實驗步驟：
①____________________________________________________________________
② ______________________________________________________________
③____________________________________________________________________
（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：
______________________________________________________________________。
由此得出的結(jié)論是______________________________________ 。
（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是__________________，原因是_____________________________________________。
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