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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】為了促進根系吸收必需的礦質元素，農田和花園中一般應采取的措施是( )
          A.增加光照B.增加灌溉C.增加施肥D.疏松土壤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          松土能增加土壤中空氣含量，根部細胞呼吸作用加強，形成ATP增加；根對礦質離子的吸收是主動運輸，需要消耗能量，因此松土能促進對礦質元素離子的吸收。
          礦質元素在土壤溶液中主要以離子形式存在，因此植物根系吸收礦質元素的方式是主動運輸。主動運輸需要消耗能量，因此疏松土壤可以提高土壤中氧氣含量，從而使有氧呼吸強度提高，促進礦質元素的吸收。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài)，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內外的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài)。下列有關敘述錯誤的是（）
          A. 圖中③為半透膜，水分子能自由通過
          B. 圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
          C. 圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
          D. 圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間分別測得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量，如圖所示。下列描述錯誤的是
          A. 該食物鏈是：丙→甲→乙→丁
          B. 丙種群數(shù)量增加，甲、乙、丁的種群數(shù)量均增加
          C. 丁的體型最大，單個個體占有的能量最多
          D. 在其他食物鏈中，乙和丁之間也可能存在競爭關系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性圖解，對此圖理解不正確的是
          A. 一般情況下，b可代表恢復力穩(wěn)定性
          B. 一般情況下，自我調節(jié)能力與a曲線相似
          C. 抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構呈正相關
          D. 所有生態(tài)系統(tǒng)都符合這一數(shù)學模型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是
          A. 減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B
          B. 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
          C. 減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
          D. 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)寒冷刺激時，神經細胞A分泌的激素m與垂體細胞的________結合，調節(jié)細胞內具膜細胞器活動增強，進而使該細胞分泌________________(填激素名稱)的量增加。
          (2)手術創(chuàng)傷后，機體調節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來促進術后恢復。此過程中，血液中p的濃度應________(上升、下降)，神經細胞B分泌的激素n應能________(抑制、促進)垂體細胞的分泌。
          (3)電刺激神經元C時，會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放的神經遞質作用于__________細胞使其激素分泌量增加。
          (4)通過上述現(xiàn)象可知，甲狀腺激素分泌的調節(jié)方式是____________調節(jié)。而當人受到驚嚇時，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加，這主要是________調節(jié)的結果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述錯誤的是
          A. 在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應蛋白質
          B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合
          C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變
          D. 基因在染色體上呈線性排列，基因一定位于染色體上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種疾病的遺傳特點之一是
          A．人群中男性發(fā)病率高于女性
          B．男患者與正常女子結婚，其兒子均患病
          C．女患者與正常男子結婚，其子女均患病
          D．人群中女性發(fā)病率高于男性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乳酸菌和酵母菌最明顯的區(qū)別是
          A.有無細胞膜B.有無DNA
          C.有無核膜D.有無核糖體
          

			
          

			
          
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