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        1. 【題目】下列材料或方法與體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)不符的是

          A. 吸水漲破B. 離心C. 豬的成熟紅細(xì)胞D. 雞的成熟紅細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】

          1、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜。

          2、紅細(xì)胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過(guò)離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜。

          紅細(xì)胞置于蒸餾水中吸水漲破后通過(guò)離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜,A、B與實(shí)驗(yàn)相符;要獲得純凈的細(xì)胞膜需選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,可選用豬的成熟紅細(xì)胞,C與實(shí)驗(yàn)相符;但不能選雞的成熟紅細(xì)胞,因雞血的紅細(xì)胞中有細(xì)胞核膜等膜的干擾,D與實(shí)驗(yàn)不符。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物向光性的形成是由于單側(cè)光使

          A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力發(fā)生改變

          B.生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

          C.生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

          D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

          B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子

          C. ②過(guò)程依賴細(xì)胞間的直接接觸完成,與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

          D. 在二次免疫過(guò)程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是(
          A.自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
          B.自由水是良好溶劑
          C.自由水能運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物
          D.自由水為細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)提供媒介

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),pH值和溫度分別屬于(
          A.自變量和因變量
          B.因變量和無(wú)關(guān)變量
          C.自變量和無(wú)關(guān)變量
          D.自變量和對(duì)照變量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 圖中用于桑樹(shù)生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是A

          B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

          C. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1/C

          D. 蠶絲中所含的能量來(lái)自蠶中的B1

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,在黑暗中培養(yǎng)12h,測(cè)量胚芽鞘向右的彎曲角度(如圖1所示),結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。

          A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是胚芽鞘的彎曲度

          B. 胚芽鞘向右彎曲的主要原因是右側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速率快于左側(cè)

          C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

          D. 在黑暗中培養(yǎng)的目的是防止光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
          B.解離有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分離
          C.漂洗的目的是洗去鹽酸和酒精,防止解離過(guò)度
          D.若用促進(jìn)分裂的藥物處理根尖,則更有利于觀察

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽功能的是(  )

          A. 維持生物體生命活動(dòng)

          B. 細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的組成成分

          C. 維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡

          D. 可作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

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