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        1. 【題目】下列哪項不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能( 。
          A.降低血糖濃度的胰島素
          B.預防傷口感染注射的血清
          C.促進新陳代謝的甲狀腺激素
          D.運輸物質(zhì)的細胞膜上的載體

          【答案】C
          【解析】解:A、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),胰島素能夠降低血糖濃度體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)功能,A錯誤; B、預防傷口感染注射的血清中含有抗體,抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),該過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能,B錯誤;
          C、甲狀腺激素的化學本質(zhì)是氨基酸衍生物(不是蛋白質(zhì)),甲狀腺激素能促進新陳代謝不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能,C正確;
          D、運輸物質(zhì)的細胞膜上的載體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),該過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能,D錯誤.
          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程,下列有關說法正確的是(

          A.過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2

          B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

          C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

          D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖:

          獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoR(識別序列和切割位點GAATTC)和BamH(識別序列和切割位點GGATCC)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中。下列有關分析錯誤的是(

          A.Klenow酶是一種DNA聚合酶

          B.合成的雙鏈DNA有72個堿基對

          C.EcoR和BamH雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接

          D.篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標記基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)工程與基因工程相比,其突出特點是( )

          A.基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)

          B.蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)

          C.蛋白質(zhì)工程可以不通過轉錄和翻譯來實現(xiàn)

          D.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上,延伸出來的第三代基因工程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應的DNA片段結合,從而將特定的基因在染色體上定位。請回答下列問題:

          (1)DNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA酶隨機切開了核苷酸之間的 鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標記的 為原料,合成熒光標記的DNA探針。

          (2)圖2表示探針與待測基因結合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中 鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復性過程中,探針的堿基按照 原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有 條熒光標記的DNA片段。

          (3)A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組,已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1有絲分裂中期的細胞中可觀察到 個熒光點;在減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細胞中分別可觀察到 個熒光點。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以CO2的吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某植物光合作用與呼吸作用的影響(其余實驗條件均適宜),結果如下表。下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

          A.晝夜不停地光照,溫度在35時該植物不能生長

          B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30

          C.在恒溫條件下,每天光照、黑暗各12小時,20時該植物積累的有機物最多

          D.每天光照、黑暗各12小時,在35、5的晝夜溫差下,該植物積累的有機物最多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是蛋白質(zhì)工程的研究內(nèi)容

          A.分析蛋白質(zhì)分子的精細結構

          B.對蛋白質(zhì)進行有目的改造

          C.分析氨基酸的化學組成

          D.按照人們的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的幾種說法,其中正確的是

          A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

          B.研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分

          C.色素分離的結果可以用該圖表示 (1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)

          D.層析液可用93號汽油代替

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)___________。

          2)物質(zhì)c__________,有______種,由其構成C,物質(zhì)d______________。

          3)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如下圖,該片段的名稱是________。若將該片段徹底水解,能產(chǎn)生________種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了________。

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