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        1. 下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是

          ①生產(chǎn)無子番茄        ②培育無子西瓜         ③果樹整枝修剪

          ④帶芽的枝條扦插      ⑤移栽植物時剪去部分葉片      ⑥棉花摘心

          A.①③    B.②④    C.⑤⑥           D.②⑤

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:向未受粉的番茄雌蕊柱頭噴灑一定濃度的生長素類似物溶液,可生產(chǎn)無子番茄;果樹整枝修剪解除頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽處生長素濃度降低,促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝;插條帶的芽能夠產(chǎn)生生長素,促進插條生根,有利于插條的成活;棉花摘心可解除頂端優(yōu)勢,減少側(cè)芽生長素,促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝;培育無子西瓜的原理是染色體變異,移栽植物時剪去部分葉片可降低蒸騰作用,減少水分的散失,有助于植物的成活。

          考點:本題考查植物激素的應(yīng)用。

          點評:本題難度中等,屬于理解層次,要求學(xué)生理解植物激素的應(yīng)用。

           

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          下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是
          ①生產(chǎn)無子番茄       ②培育無子西瓜        ③果樹整枝修剪
          ④帶芽的枝條扦插      ⑤移栽植物時剪去部分葉片      ⑥棉花摘心

          A.①③B.②④C.⑤⑥D.②⑤

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          下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是(   )

          ①培育無籽番茄      ②培育無籽西瓜               ③果樹整枝修剪

          ④帶芽的枝條扦插    ⑤移栽植物時剪去部分葉片     ⑥棉花摘心

          A.①③      B.②④      C.⑤⑥     D.②⑤

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(三)生物試卷 題型:選擇題

          下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是 (   )                        

          ①培育無籽番茄               ②培育三倍體無籽西瓜          

          ③果樹整枝修剪               ④帶芽的枝條扦插      

          ⑤移栽植物時剪去部分葉片     ⑥棉花摘心

          A、①③                B、②④              C、⑤⑥         D、②⑤

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o直接關(guān)系的一組是                     (   )

          A、培育無籽番茄                         B、帶芽的枝條扦插容易成活

          C、紅柿得木瓜之氣而發(fā),可去除澀味       D、用植物的花藥進行單倍體育種

           

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