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        1. 【題目】植物體細胞雜交的最終目標是( )
          A.原生質(zhì)體融合
          B.形成愈傷組織
          C.產(chǎn)生雜種細胞
          D.產(chǎn)生雜種植株

          【答案】D
          【解析】植物體細胞雜交的最終目標是產(chǎn)生具有不同生物優(yōu)良性狀的雜種植株,故D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。

          據(jù)圖回答下列問題:

          (1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射____________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

          (2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備________________,重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是___________________。

          (3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要____________________________________等技術。胚胎發(fā)育的卵裂期在 _________(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進行。受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細胞左右的胚胎,叫做____________,可用于胚胎移植。

          (4)為了某些需要,需對胚胎的性別進行鑒定。目前最有效最準確的方法是SRY- PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個 ___________________(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”)細胞,提取DNA為模板;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作 ______________,在 __________________________催化作用下進行PCR擴增;最后與 SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應者,胚胎為__________性。

          (5)三親嬰兒的培育技術________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。

          (6)設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術主要區(qū)別是植入前對胚胎進行___________________。設計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆,即可利用人體細胞核移植等技術治療人類疾病,在去除卵母細胞的細胞核時,可用微型吸管把位于_______________________之間的第一極體一并吸出。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫 ,圖2中的 細胞處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中 (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)了基因重組.圖1中能夠發(fā)生交叉互換的細胞是 (答字母)、發(fā)生基因突變的過程是 (答數(shù)字).

          (2)圖2中乙細胞時期處于圖3中 (填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細胞可能為圖1中 .在發(fā)育過程中,該動物體內(nèi)的細胞中染色體組數(shù)最多時有 組.

          (3)圖3中,曲線①→②階段形成的原因是 ;曲線②→③階段形成的原因是 ;曲線 階段(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體.

          (4)假如圖2甲圖是該動物減數(shù)第二次分裂的某時期,你指出圖中有兩處錯誤分別是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題:

          (1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____________,以使研磨更充分。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是______________________。

          (2)若圖1中裝置在適宜溫度下進行試驗,則影響光合放氧速率的主要環(huán)境因素有_____________________。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度,測定前應排除反應液中_____________的干擾。

          (3)圖1在反應室中加入NaHCO3 的主要作用是_____________。若提高反應液中NaHCO3 濃度,短時間內(nèi)果肉放氧速率的變化是_____________ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。

          (4)圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,若在20 min 后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中含量增加的物質(zhì)是____________,可推測20~25 min 曲線應該_____________ (填“上升”、“不變”或“下降”)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列相關敘述正確的是 ( )

          A. 細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

          B. 分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細胞外

          C. DNA與磷脂分子中所含元素的種類相同

          D. 不同生物膜的基本支架是相同的,膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量和功能也是相同的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在利用植物體細胞雜交技術獲得性狀優(yōu)良的作物新品種過程中,不必考慮的問題是( )
          A.親本的生殖隔離
          B.具有優(yōu)良性狀的親本的選擇
          C.親本原生質(zhì)體的融合
          D.雜種細胞的篩選和培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在豌豆雜交實驗中,為防止自花傳粉應(  )

          A. 將另一植株的花粉涂在雌蕊柱頭上

          B. 開花后套袋

          C. 除去未成熟花的雄蕊

          D. 人工傳粉后套上紙袋

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人類鐮刀細胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:

          (1)③過程發(fā)生的變異是 , 發(fā)生的場所是。
          (2)④表示的堿基序列是 , 這是決定一個纈氨基的一個。
          (3)父母均正常,生了一個鐮刀型細胞貧血癥的女兒,可見此遺傳病是遺傳病。如果這對夫婦再生,生一個患此病的女兒的概率為。
          (4)鐮刀型貧血癥是由于基因異常,導致合成血紅蛋白的發(fā)生異常,從而直接影響了生物的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細胞壁后,進行原生質(zhì)體融合,可以得到多少種基因型不同的細胞(不考慮三個及三個以上的細胞融合) (
          A.6種
          B.8種
          C.10種
          D.12種

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