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        1. 【題目】南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳.若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為(
          A.AaBb
          B.Aabb
          C.aaBb
          D.aabb

          【答案】B
          【解析】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:利用逐對分析法分析:(1)白色和黃色這一對相對性狀:子代中白色比黃色為3:1,說明親本都是雜合子,基因型均為Aa;(2)盤狀和球狀這一對相對性狀:子代中盤狀比球狀為1:1,屬于測交類型,親本的基因型為Bb×bb.綜合以上分析可知,“某南瓜”的基因型為Aabb. 故選:B.
          從題圖看出,白色盤狀、白色球狀、黃色盤狀、黃色球狀的比值為3:3:1:1.采用逐對分析法:白色:黃色=3:1,則親本是Aa×Aa;盤狀:球狀=1:1,則親本是Bb×bb;則“某南瓜”的基因型為Aabb.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是(
          A.磷脂由C,H,O三種元素組成,是構(gòu)成液泡膜的主要成分
          B.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失,維持體溫恒定的作用
          C.脂肪只存在于動物的脂肪細(xì)胞中,而其它部位和植物細(xì)胞中沒有
          D.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對維持生物體生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下,某同學(xué)對甲、乙兩種高等植物設(shè)計實驗,測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說法中正確的有

          注:光照強度單位為klx;CO2吸收量或釋放量單位為mg/(200cm2·h)

          ⑴本實驗中,適宜的溫度和一定的 CO2濃度屬于無關(guān)變量

          ⑵光照強度為l klx時,甲植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中 ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜

          ⑶光照強度為3 klx時,甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1.5 mg/( 100 cm2·h)

          ⑷甲、乙兩植物相比較,甲植物更適合在弱光下生長

          A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥細(xì)胞具有而藍藻細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)(
          A.細(xì)胞壁
          B.核膜
          C.細(xì)胞膜
          D.細(xì)胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素其配方如下:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是(

          離子

          K+

          Na+

          Mg2+

          Ca2+

          NO3

          H2PO4

          SO42

          Zn2+

          培養(yǎng)液濃度/molL

          1

          2

          0.25

          1

          2

          1

          0.25

          1


          A.Ca2+
          B.SO42
          C.Zn2+
          D.H2PO4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示仙人掌科植物特殊的光合作用碳反應(yīng)方式:夜間氣孔打開,固定CO2產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡;白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2,用于卡爾文循環(huán),①、②、③代表不同的物質(zhì)。圖乙表示三種植物葉片光合速率的日變化。

          請回答:

          (1)圖甲中,蘋果酸分解產(chǎn)生的CO2與①_________(填物質(zhì))結(jié)合生成②,進而形成③________(填物質(zhì))。

          (2)圖甲中的植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是:夜晚沒有光照,光反應(yīng)不能正常進行,無法為碳反應(yīng)提供所需的_________________。

          (3)圖甲所示的植物最可能是圖乙中的___________(填“A”、“B”或“C”)種植物。推測這種植物最可能的生活環(huán)境是_________________。

          (4)在上午10:00時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的較短時間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中三碳酸(3-磷酸甘油酸)含量變化的差異是_______________。

          (5)圖乙中植物C葉片在晴天中午光照強烈時,光合速率卻沒有出現(xiàn)低谷,從該植物固定CO2的酶的特點分析可能的原因是__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如圖所示曲線圖,據(jù)圖分析,不正確的說法是(
          A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
          B.隱形純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小
          C.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
          D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各圖表示某雄性動物細(xì)胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答:
          (1)該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是條,該動物正常情況下可以形成種類型的精子(不考慮基因的交叉互換及基因突變等情況).
          (2)正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖 , 含有染色單體的細(xì)胞是圖 , 沒有同源染色體的細(xì)胞是圖
          (3)圖B所示的細(xì)胞有個四分體,圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時期為 , 圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是
          (4)A細(xì)胞有條染色體,有個DNA分子,A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是
          (5)此5個細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是 . (答完整才得分)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】脂質(zhì)不具有的功能是(
          A.參與生物膜的構(gòu)成
          B.調(diào)節(jié)代謝
          C.攜帶遺傳信息
          D.儲存能量

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          同步練習(xí)冊答案