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        1. (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請(qǐng)簡(jiǎn)述PCR擴(kuò)增目的基因的基本過程。______________________________。

          (2)制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200 mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂恕⑴H飧嗳芑,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化,補(bǔ)充水至200 mL。用0.1 mol/L的NaOH或0.1 mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時(shí),將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,在酒精燈火焰附近倒平板,當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題:

          第1套

          開蓋,在空氣中暴露10 s

          第2套

          用手指接觸培養(yǎng)基約10 s

          第3套

          用硬幣接觸培養(yǎng)基約10 s

          第4套

          用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10 s

          第5套

          (不打開蓋)

          ①上述實(shí)驗(yàn)中有哪些是無菌操作______________。

          ②第5套培養(yǎng)皿的作用是________。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長(zhǎng),說明___________________。

          ③在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落,原因是____________。

          能否說菌落的形態(tài)越多,用來接觸的物體吸附的細(xì)菌數(shù)目就越多,為什么?

          ________________。

          ④實(shí)驗(yàn)中,有三處特別強(qiáng)調(diào)溫度控制,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明其控制溫度的科學(xué)道理。

          高壓蒸汽滅菌后“培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時(shí)”才倒平板: ___________。

          “當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理”:____________________。

          “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”:_____________________________。

           

          (1)目的基因DNA受熱變性成為單鏈→引物與單鏈結(jié)合成互補(bǔ)序列→在DNA聚合酶作用下延伸→重復(fù)循環(huán)完成擴(kuò)增(其他合理答案亦可)

          (2)①高壓蒸汽滅菌,在酒精燈火焰附近倒平板

          ②對(duì)照 培養(yǎng)基受到細(xì)菌污染

          ③培養(yǎng)基中接入了不同種類的細(xì)菌

          不能,菌落的形態(tài)越多,只能說明接觸的物體中細(xì)菌的種類越多,菌落數(shù)越多才能說明細(xì)菌數(shù)多

          ④防止培養(yǎng)基的溫度過高使培養(yǎng)皿因受熱不均而破裂 防止培養(yǎng)基溫度過高殺死接種在其上的細(xì)菌(或微生物) 讓細(xì)菌在適宜的溫度下快速生長(zhǎng)繁殖

           

          (1)PCR的基本程序?yàn)槿齻(gè)環(huán)節(jié):變性、復(fù)性、延伸。

          (2)高壓蒸汽滅菌和無菌區(qū)操作是無菌技術(shù)的基礎(chǔ)操作,滅菌是否合格,通過空白培養(yǎng)基的培養(yǎng)可以對(duì)照說明。注意與問題聯(lián)系,分析表格中的信息。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.4生態(tài)環(huán)境的保護(hù)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀下面材料回答相關(guān)問題:
          生物的多樣性包括遺傳多樣性:每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)立的基因庫,有機(jī)體是遺傳基因的載體,可以說物種多樣性包含遺傳多樣性,但是遺傳多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范圍。每一個(gè)物種是由許多個(gè)體組成,但除了孤雌生殖和一卵雙生以外,沒有兩個(gè)個(gè)體的基因組是完全相同的.
          所有的遺傳多樣性都發(fā)生在分子水平,并且都與核酸的理化性質(zhì)緊密相連,新的變異是突變的結(jié)果,自然界中存在的變異來源于突變的積累,這些突變都經(jīng)過自然選擇,一些中性突變通過隨機(jī)過程整合到基因組中。  
          遺傳多樣性的測(cè)度是比較復(fù)雜的,主要包括三個(gè)方面.即染色體多態(tài)性、蛋白質(zhì)多態(tài)性和DNA多態(tài)性。染色體多態(tài)性主要從染色體數(shù)目、組型及其減數(shù)分裂時(shí)的行為等方面進(jìn)行研究:蛋白質(zhì)的多樣性一般通過兩種途徑分析,一是氨基酸序列分析,一是同工酶或等位酶的電泳分析:DNA多態(tài)性則主要通過RFLP(限制片斷長(zhǎng)度多態(tài)性),DNA指數(shù)、PAPD(隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)性)、PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))等進(jìn)行分析。   
          (1)據(jù)你所知,遺傳多樣性超出生物多樣性范圍的原因是                          。  
          (2)根據(jù)上面的資料,遺傳多樣性產(chǎn)生的根本原因是                     的結(jié)果。   
          (3)“人類基因組計(jì)劃”除了弄清基因的組成外,還需對(duì)不同人群的基因組成進(jìn)行研究.并以此了解人類的差別,其本質(zhì)上是要建立完備的人類                庫。  
          (4)對(duì)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物進(jìn)行保護(hù),重要的一條就是保護(hù)這瀕臨滅絕基因,人類可利用這些基因研究                          (可列舉2_3條)。

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          科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.4生態(tài)環(huán)境的保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

          閱讀下面材料回答相關(guān)問題:

          生物的多樣性包括遺傳多樣性:每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)立的基因庫,有機(jī)體是遺傳基因的載體,可以說物種多樣性包含遺傳多樣性,但是遺傳多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范圍。每一個(gè)物種是由許多個(gè)體組成,但除了孤雌生殖和一卵雙生以外,沒有兩個(gè)個(gè)體的基因組是完全相同的.

          所有的遺傳多樣性都發(fā)生在分子水平,并且都與核酸的理化性質(zhì)緊密相連,新的變異是突變的結(jié)果,自然界中存在的變異來源于突變的積累,這些突變都經(jīng)過自然選擇,一些中性突變通過隨機(jī)過程整合到基因組中。  

          遺傳多樣性的測(cè)度是比較復(fù)雜的,主要包括三個(gè)方面.即染色體多態(tài)性、蛋白質(zhì)多態(tài)性和DNA多態(tài)性。染色體多態(tài)性主要從染色體數(shù)目、組型及其減數(shù)分裂時(shí)的行為等方面進(jìn)行研究:蛋白質(zhì)的多樣性一般通過兩種途徑分析,一是氨基酸序列分析,一是同工酶或等位酶的電泳分析:DNA多態(tài)性則主要通過RFLP(限制片斷長(zhǎng)度多態(tài)性),DNA指數(shù)、PAPD(隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)性)、PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))等進(jìn)行分析。   

          (1)據(jù)你所知,遺傳多樣性超出生物多樣性范圍的原因是                          。  

          (2)根據(jù)上面的資料,遺傳多樣性產(chǎn)生的根本原因是                     的結(jié)果。   

          (3)“人類基因組計(jì)劃”除了弄清基因的組成外,還需對(duì)不同人群的基因組成進(jìn)行研究.并以此了解人類的差別,其本質(zhì)上是要建立完備的人類                庫。  

          (4)對(duì)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物進(jìn)行保護(hù),重要的一條就是保護(hù)這瀕臨滅絕基因,人類可利用這些基因研究                          (可列舉2_3條)。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

           (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請(qǐng)簡(jiǎn)述PER擴(kuò)增目的基因的基本過程。

           (2)自然情況下,牛的生育率很低,通過現(xiàn)代科技手段,可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請(qǐng)按照提示,回答下列問題:

          ①使一頭良種雄性黃牛,在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭該公牛的后代,最簡(jiǎn)便的方法是         。

          ②現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程中需要用激素對(duì)該良種母牛(供體)和代孕母牛(受體)進(jìn)行        處理;還要用激素使供體母牛           。胚胎收集的過程也叫做          。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到                            階段。

          ③采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和                 。體外受精主要包括                、

                                            等幾個(gè)主要步驟。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請(qǐng)簡(jiǎn)述.PCR擴(kuò)增目的基因的基本過程。

          (2)制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂恕⑴H飧嗳诨,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補(bǔ)充水至200Ml。用0.1mol/L。的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0--7.2,分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時(shí),將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,在酒精燈附近倒平板,當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題:

            第1套

          開蓋,在空氣中暴露10s

            第2套

          用手指接觸培養(yǎng)基約10s

            第3套

          用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s

            第4套

          用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s

            第5套

          (不打開蓋)

          ①上述實(shí)驗(yàn)中有哪些是無菌操作               。

          ②第5套培養(yǎng)皿的作用是               。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長(zhǎng),說明了                                                      。

          ③在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落,原因是              。

          能否說菌落的形態(tài)越多,用來接觸的物體吸附的細(xì)菌數(shù)目就越多,為什么?

                                                                                  

          ④實(shí)驗(yàn)中,有三處特別強(qiáng)調(diào)溫度控制,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明其控制溫度的科學(xué)道理。

          “高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50~C'’才倒平板:                         。

          “當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理”:                               

           “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35%的溫度下培養(yǎng)”:                                。

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