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        1. 【題目】如圖是所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的 DNA含量變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述中正確的是

          A.該圖若為減數(shù)分裂,則 cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

          B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

          C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

          D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組

          【答案】B

          【解析】

          圖為每條染色體上的DNA的含量變化,與細(xì)胞中DNA含量變化不同。在分析此曲線(xiàn)圖是主要分析兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):bc段和de段,bcDNA加倍是由于間期的DNA復(fù)制,de段減半是由于著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離的結(jié)果。

          A、若為減數(shù)分裂,cd期包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期等,其中減數(shù)第二次分裂時(shí)的細(xì)胞中不含有同源染色體,A錯(cuò)誤;

          B、基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;

          C、若為有絲分裂,細(xì)胞板和紡錘體分別出現(xiàn)于末期(屬ef期)和前期(屬cd期),C錯(cuò)誤;

          D、ef期可代表有絲分裂的后期和末期,人體有絲分裂后期、末期細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列敘述正確的是(

          A.a點(diǎn)時(shí)甲植株開(kāi)始進(jìn)行光合作用

          B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量多于18時(shí)

          C.曲線(xiàn)bc段下降的原因是溫度下降

          D.甲植株可能比乙植株更耐受高溫環(huán)境

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中c為肌肉,②為神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位,類(lèi)似于突觸,稱(chēng)為“神經(jīng)一肌肉接頭”。下列說(shuō)法正確的是

          A. 圖中有4個(gè)神經(jīng)元,肌肉既是感受器也是效應(yīng)器

          B. a為傳入神經(jīng),人體內(nèi)興奮在a上雙向傳導(dǎo)

          C. 刺激b引起肌肉收縮也屬于反射

          D. ②處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面的描述正確的是( )

          乙 丙

          A. ①的放大倍數(shù)大,的放大倍數(shù)小

          B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒

          C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D. 若使物像放大倍數(shù)最大,則圖甲中的組合一般是②③⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過(guò)程,X表示抗原,數(shù)字表示過(guò)程,m、n代表場(chǎng)所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有______

          2)圖1中的③表示______過(guò)程,該過(guò)程屬于______免疫。

          3)圖2的免疫過(guò)程中,參與A→B過(guò)程的有圖1中的______細(xì)胞(填字母)。

          4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1______(填字母)能______,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

          5)圖1中能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞有______。(填字母)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.若圖甲中細(xì)胞之間為親子代關(guān)系,則其分裂順序?yàn)椋?/span>①→②→⑤→③→④

          B.圖甲細(xì)胞中可發(fā)生基因突變;蛑亟M及染色體變異三種可遺傳的變異

          C.BC段形成原因是DNA復(fù)制,非同源染色體自由組合發(fā)生在圖乙的DE

          D.在不考慮基因突變和交叉互換的情況下,若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖乙的CD

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()

          A.精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)榧?/span>

          B.圖甲細(xì)胞中不含同源染色體

          C.圖乙細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1∶2

          D.圖丙細(xì)胞中有兩個(gè)四分體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

          A.GAABA的形成從根本上來(lái)說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

          B.GAABA有一定的拮抗作用,共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

          C.GAABA的形成受光照的影響

          D.GAABA在植物不同器官和組織中的含量往往相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖四個(gè)精細(xì)胞,下列有關(guān)分析正確的是(

          A.①配子出現(xiàn)的原因是非姐妹染色單體交叉互換所致

          B.A、aBb兩對(duì)非等位基因在產(chǎn)生配子過(guò)程中,遵循 自由組合定律

          C.④配子出現(xiàn)的原因是非同源染色體片段易位所致

          D.①②④四個(gè)精細(xì)胞可能由同一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生

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          同步練習(xí)冊(cè)答案