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        1. 圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,右圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L)。下列敘述不正確的是( )

          A.物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖

          B.曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解

          C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③

          D. 若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是 ( )

          A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

          C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D.胰島細(xì)胞合成胰島素

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),能為骨骼肌細(xì)胞直接供能的物質(zhì)是( )

          A. 糖類 B. ATP C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)

          B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原

          C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

          D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)

          A.CO2+H2O (CH2O)+O2

          B.丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O

          C.C3H4O3(丙酮酸)+H2O―→CO2+[H]+能量

          D.C6H12O6 +O2―→CO2+H2O+能量

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),與細(xì)胞膜功能無直接關(guān)系的是 ( )

          A.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

          B.完成細(xì)胞間信息傳遞需要①

          C.選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸并伴隨著能量消耗

          D.細(xì)胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過程

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          ①水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣,為人體提供能量;②沒有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生;③水的比熱小,有利于維持體溫;④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水

          A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是( )

          A.能量流動(dòng)是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJ

          B.從乙到丙的能量傳遞效率為15%

          C.將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

          D.食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.如圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)的代謝過程圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
          A.圖中a過程的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),該過程包括CO2的固定和C3的還原
          B.圖中b過程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì),該過程有ATP的合成及熱能的散失
          C.圖中c過程的場(chǎng)所為葉綠體類囊體薄膜上,該過程能產(chǎn)生ATP
          D.圖中d過程的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜,該過程不能發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)

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