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        1. 【題目】基因治療是指

          A對(duì)有缺陷基因的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

          B把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

          C運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

          D運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

          【答案】B

          【解析】基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,B項(xiàng)正確,A、CD三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖象。

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          (1)①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)_____________。若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是___________________

          (2)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)____________。

          (3)在10×10的放大倍數(shù)下看到64個(gè)細(xì)胞,而且在視野的直徑上排成一行,則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后,看到的一行細(xì)胞數(shù)為________個(gè),若這64個(gè)細(xì)胞充滿視野,則能看到_____個(gè)細(xì)胞。

          (4)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時(shí)應(yīng)____

          A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

          C.改用平面反光鏡,放大光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈

          (5)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向_____________移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

          A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

          B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

          C. F1F2中灰色大鼠均為雜合體

          D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。下列各項(xiàng)中,以囊泡的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的是 ( )

          A. 核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B. 細(xì)胞膜和高爾基體膜

          C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞膜和線粒體膜

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。相關(guān)分析正確的是

          A. 該遺傳病是由一個(gè)基因控制的

          B. 該遺傳病的致病基因不在性染色體上

          C. 若Ⅰ-2不帶致病基因,則該病為常染色體顯性遺傳

          D. 若Ⅱ-2帶致病基因,則Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)正常女孩的幾率是1/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)?/span>

          A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

          B. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

          C. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞可以吸水脹破

          D. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的體溫之所以維持穩(wěn)定,依賴于機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的平衡。人體在夏季高溫環(huán)境中,熱量散出的主要途徑為(  )

          A. 汗液的蒸發(fā) B. 呼氣 C. 排尿 D. 排便

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、aBb控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:

          1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 .親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是

          2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.

          3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是( )

          試管號(hào)

          試管中的內(nèi)容物

          條件

          1

          2mL淀粉溶液+2mL唾液

          37℃,5min

          2

          2mL淀粉溶液+2mL清水

          37℃,5min

          3

          2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液

          37℃,5min

          4

          2mL淀粉溶液+2mL唾液

          95℃,5min

          5

          2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸

          A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 2、4、5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案