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        1. (15分)下圖A、B是高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。([  ]內(nèi)填序號,     填文字)

          (1)、圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過         才能觀察到,圖      是植物細胞,判斷的依據(jù)是細胞中有[  ]       、[  ]          、[  ]         結(jié)構(gòu)。
          (2)、圖       是動物細胞,該細胞中的遺傳物質(zhì)分布于             中,在飛翔鳥類的胸肌細胞中[  ]          較多,其功能是細胞進行          的主要場            所,為鳥類飛翔提供更多的         ,這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與       是相適應的。
          (3)、與A相比,B特有的細胞器是         ,該細胞器與細胞的         有關(guān)。
          (4)、圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有        。科學研究中分離各種細胞器的常用方法是            。

          (1)、電子顯微鏡,A  3細胞壁,2液泡,1葉綠體(標號和名稱算一個空)
          (2)、B ,細胞核和線粒體,5線粒體,有氧呼吸,能量,功能
          (3)、中心體,有絲分裂
          (4)、線粒體和葉綠體,差速離心法

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2015屆上海吳淞中學高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (15分)下圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被人體攝入后的氧化分解代謝變化關(guān)系模式圖。圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團,X代表某細胞器,數(shù)字表示相應的生理過程。請據(jù)圖回答:

          1.請寫出下列物質(zhì)名稱:

          A              C            D           E           F            

          2.請寫出下列生理過程名稱:

                            ③             

          水的產(chǎn)生發(fā)生在X結(jié)構(gòu)                部位, 產(chǎn)生ATP最多的是過程        。

          3.葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產(chǎn)物______________。

          4.發(fā)生脫氨基作用的過程有[    ]。

          5.人體一般在______________情況下進行過程⑥⑤,獲得能量;當機體供氧不充足時,物質(zhì)C能氧化分解產(chǎn)生           。

          6.寫出有氧呼吸的反應式                                                。

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (15分)下圖A、B是高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。([  ]內(nèi)填序號,      填文字)

          (1)、圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過          才能觀察到,圖       是植物細胞,判斷的依據(jù)是細胞中有[  ]        、[  ]          、[  ]          結(jié)構(gòu)。

          (2)、圖        是動物細胞,該細胞中的遺傳物質(zhì)分布于              中,在飛翔鳥類的胸肌細胞中[  ]          較多,其功能是細胞進行           的主要場             所,為鳥類飛翔提供更多的          ,這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與        是相適應的。

          (3)、與A相比,B特有的細胞器是          ,該細胞器與細胞的          有關(guān)。

          (4)、圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有         ?茖W研究中分離各種細胞器的常用方法是            

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09連云港市調(diào)研)(6分) 下圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:


          (1)碳在生物群落內(nèi)以          的形式進行流動。

          (2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是             作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有             (填數(shù)字序號)。

          (3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”, “螳螂捕蟬,黃雀在后”,主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)            的功能特點。

          (4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,其中鷹和蛇的關(guān)系為             。若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設(shè)鷹的食物來源是均等的,至少需要消耗植物         克。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (15分)下圖中曲線A表示某人在短時間內(nèi)劇烈運動及其前后的實際耗氧量,曲線B是根據(jù)其運動量的大小計算出的耗氧量理論值,請據(jù)圖回答:

          (1)在2~3 min時,曲線A大大低于曲線B,這是因為人體此時能量的供應來自于__________________及體內(nèi)儲存的高能物質(zhì)的分解等生理過程。

          (2)在3~10 min時,曲線A大大高于曲線B,表明肌肉疲勞的恢復過程需要____________。

          (3)研究發(fā)現(xiàn),運動中在血糖濃度下降的同時,血液中脂肪酸濃度也下降,原因是________________________________。

          (4)運動中骨骼肌的血流量增加,可使骨骼肌細胞及時獲得____________________,加快代謝廢物的運輸;同時皮膚的血流量也增加,這樣有利于__________。

          (5)運動中骨骼肌細胞產(chǎn)生的大量乳酸,絕大部分隨血液進入肝臟,在肝細胞中轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),其意義是有利于________________。

           

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