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        1. 某生物課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響,設計了如下實驗:

          (1)實驗過程如下圖所示:

          ①取三個相同體積的無色透明瓶,分別標記為1、2、3號;②在1、2、3號瓶內(nèi)加等量的水,3號加少許河泥;③選大小相似的同種小金魚,在1、2、3中各加入1條,并在2、3中加入等量的金魚藻,都用橡膠塞塞緊,然后放在散射光下。

          (2)記錄結(jié)果如下:

          瓶號

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          瓶中金魚生存的時間(天數(shù))

          3

          11

          25

          ①1、2、3號瓶相比較,相同的非生物因素有________________                。

          ②2號和3號瓶相比較,2號瓶中的金魚存活的時間較短,說明________是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。

          ③該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括 ____________            _ 。

          (3)請繼續(xù)設計實驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

          方法步驟:

          第一步:取相同體積的無色透明瓶作為4號瓶,4號瓶的設計處理應該與___號瓶作對照。

          第二步:                                                                。

          第三步:觀察記錄瓶中金魚生存的時間。

          推測最可能的實驗結(jié)果:                                                 。

           

          【答案】

          (2)①光、水、溫度、空氣          

          ②分解者 

          ③物種組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和非生物因素等 

          (3)3.    3號瓶置于光照條件下,4號瓶置于黑暗條件下      

          4號瓶內(nèi)的金魚生存時間 短于3號瓶

          【解析】

          試題分析:(2) ①實驗中三瓶都具有陽光、空氣、水、溫度相同的非生物因素。

          ②2號與3號相比,3號加入了少許河泥,其他成分都相同。結(jié)果2號瓶中金魚存活時間較3號瓶中短,說明分解者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。

          ③該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括物種組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和非生物因素等

          (3)探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響,實驗中需控制的自變量是陽光,采用的方法是進行遮光處理,除此變量外,其他成分都必須具備。實驗的因變量是觀察消費者的活動狀態(tài)和存活時間。

          考點:生態(tài)瓶和對照實驗

          點評:本題考查了有關(guān)生態(tài)瓶的對照實驗,屬于對理解層次的考查。

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市高二下學期教學質(zhì)量檢測生物生物試題 題型:綜合題

          下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

          請據(jù)圖回答:
          (1)圖中的甲、丙成分在生態(tài)系統(tǒng)中分別稱為                         ;
          (2)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能分別為:物質(zhì)循環(huán)、                         。在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以            形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。
          (3)甲圖中生物X類群按利用能量來源的不同,其生理過程可稱為          作用。
          (4)化石燃料燃燒可以導致CO2的增加形成                    等環(huán)境問題
          (5)若乙的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有            價值。
          (6)某生物課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響,在老師的指導下進行了如下實驗設計。
          Ⅰ.取三個相同體積的無色透明瓶分別標記為1、2、3號;
          Ⅱ.在1、2、3號瓶內(nèi)加等量的水,3號加少許河泥;
          Ⅲ.選大小相似的同種小金魚,在1、2、3中各加入1條,并在2、3中加入等量的金魚藻,都用橡膠塞塞緊,然后放在陽光下。記錄結(jié)果如下:

          瓶  號
          1號瓶
          2號瓶
          3號瓶
          瓶中金魚生存的時間(天數(shù))
          3
          11
          25
          請回答:
          ①2號和3號瓶相比較,2號瓶中的金魚存活的時間較短,主要是說明            是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
          ②該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括                       等。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂十八中高一6月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          某生物課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響,設計了如下實驗:
          (1)實驗過程如下圖所示:

          ①取三個相同體積的無色透明瓶,分別標記為1、2、3號;②在1、2、3號瓶內(nèi)加等量的水,3號加少許河泥;③選大小相似的同種小金魚,在1、2、3中各加入1條,并在2、3中加入等量的金魚藻,都用橡膠塞塞緊,然后放在散射光下。
          (2)記錄結(jié)果如下:

          瓶號
          1號瓶
          2號瓶
          3號瓶
          瓶中金魚生存的時間(天數(shù))
          3
          11
          25
          ①1、2、3號瓶相比較,相同的非生物因素有________________                。
          ②2號和3號瓶相比較,2號瓶中的金魚存活的時間較短,說明________是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
          ③該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括 ____________            _ 。
          (3)請繼續(xù)設計實驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。
          方法步驟:
          第一步:取相同體積的無色透明瓶作為4號瓶,4號瓶的設計處理應該與___號瓶作對照。
          第二步:                                                                
          第三步:觀察記錄瓶中金魚生存的時間。
          推測最可能的實驗結(jié)果:                                                 

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          科目:高中生物 來源:2012屆廣東省汕頭市高二下學期教學質(zhì)量檢測生物生物試題 題型:綜合題

          下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

                   

          請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的甲、丙成分在生態(tài)系統(tǒng)中分別稱為                           ;

          (2)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能分別為:物質(zhì)循環(huán)、                           。在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以             形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。

          (3)甲圖中生物X類群按利用能量來源的不同,其生理過程可稱為           作用。

          (4)化石燃料燃燒可以導致CO2的增加形成                     等環(huán)境問題

          (5)若乙的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有             價值。

          (6)某生物課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響,在老師的指導下進行了如下實驗設計。

          取三個相同體積的無色透明瓶分別標記為1、2、3號;

          在1、2、3號瓶內(nèi)加等量的水,3號加少許河泥;

          選大小相似的同種小金魚,在1、2、3中各加入1條,并在2、3中加入等量的金魚藻,都用橡膠塞塞緊,然后放在陽光下。記錄結(jié)果如下:

          瓶   號

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          瓶中金魚生存的時間(天數(shù))

          3

          11

          25

          請回答:

          ①2號和3號瓶相比較,2號瓶中的金魚存活的時間較短,主要是說明             是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。

          ②該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括                        等。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          某生物課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響,設計了如下實驗:

          (1)實驗過程如下圖所示:

           

          ①取三個相同體積的無色透明瓶,分別標記為1、2、3號;②在1、2、3號瓶內(nèi)加等量的水,3號加少許河泥;③選大小相似的同種小金魚,在1、2、3中各加入1條,并在2、3中加入等量的金魚藻,都用橡膠塞塞緊,然后放在散射光下。

          (2)記錄結(jié)果如下:

          瓶號

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          瓶中金魚生存的時間(天數(shù))

          3

          11

          25

           

          ①1、2、3號瓶相比較,相同的非生物因素有________________。

          ②2號和3號瓶相比較,2號瓶中的金魚存活的時間較短,說明________是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。

          ③該實驗說明與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的因素包括 _____________ 。

          (3)請繼續(xù)設計實驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

          方法步驟:

          第一步:取相同體積的無色透明瓶作為4號瓶,4號瓶的設計處理應該與    號瓶作對照。

          第二步: ____________________________________________________。

          第三步:觀察記錄瓶中金魚生存的時間。

          推測最可能的實驗結(jié)果: __________________________________________________。

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